1) 선정 내용: 6장, 순자, 순자
2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상
2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)
1) 선정 내용: 11장, 쇼펜하우어, 의지와 표상으로서의 세계
2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상
3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)
1) 선정 내용: 4장, 신채호, 조선상고사
2) 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 서술
참고문헌
2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상
순자(荀子, 기원전 298년? ~ 기원전 238년?)는 고대 중국의 전국시대 말기의 유교 사상가이자 학자로, 이름은 순황(荀況)이다. 전한 선제의 이름이 비슷했기 때문에, 이를 피하기를 위해서 손황(孫況)이라고도 불렀다고 하며. 유가에서는 경칭으로 순경(荀卿) 또는 손경자(孫卿子)로도 불린다. 순자는 전국시대 말기의 유교 사상가이자 학자로, 공자 사후 유교를 체계적으로 정리하고 발전시킨 중요한 인물이다. 순자는 유가의 대표적인 학자로 꼽히지만 상앙, 한비자 등의 법가의 바탕이 된 사상가로 보기도 한다. 법가측은 자신들은 유가의 분파라고 자인(自認)하였다. 즉 공자 - 순자 - 법가로 이어졌다고 주장하는 것이다. 그는 강력한 리더십과 뛰어난 교육 능력으로 유명했으며, 당시 많은 제후들의 존경을 받았다.
순자는 기원전 298년경 조나라, 현재의 중국 산동성에서 태어났다. 그는 어릴 때부터 학문에 뛰어났으며, 특히 유교 경전에 대한 연구에 심혈을 기울였다. 순자는 유교 사상을 체계적으로 정리하고 발전시킨 저서 『순자』(荀子)를 남겼다. 이 책은 인간 본성, 정치, 교육, 도덕 등 다양한 분야에 대한 그의 철학을 담고 있으며, 유교 경전 다음으로 중요한 유교 문헌으로 평가받고 있다. 또한, 그는 당시 뛰어난 학자들을 양성하여 유교의 발전에 크게 기여했다.
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 동서양고전의이해 | ||
| 공통 | 교재(2021)를 중심으로 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오.(총 A4 3쪽 분량) 1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량) 2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량) 3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량) |
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교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

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