[교육개발]수행공학, ROI분석이 인적자원개발론의 발전에 기여한 점
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분야
hwpROI분석이 인적자원개발론의 발전에 기여한 점
정보화에 적절한 교육체제가 형성됨에 따라, 기업교육을 바라보는 시각에 변화가 일어났다.
'교육을 위한 교육'에서 '성과를 내는 교육'으로 또 '가르치는 사람' 중심에서 '배우는 사람' 중심으로의 전환이 기업교육 패러다임 전환의 중핵을 이룬다. 전통적으로 기업교육을 바라보는 관점은 강사중심으로 인한 타율적인 접근과 이에 따른 수동적인 학습자의 활동이 주가 되어 왔다. 이러한 이미지에다가 전통적인 기업교육은 교육훈련센타 중심의 집합합숙 그리고 인쇄물 중심의 교재를 연상하게 된다. 이러 한 기업교육이 타율에서 자율로, 중앙 훈련센타 중심에서 현장중심으로 그리고 닫힌 교육에서 열린교육으로 근본적으로 패러다임의 변화에 직면하게 되었다. 기업교육 부문에 학습조직의 개념이 전파되면서 HRD와 기업교육에 대한 패러다임의 변화를 가속화하고 있다. 훈련에서 학습으로, 그리고 수행으로 기업교육의 기본 틀이 바뀌고 있다. 지금까지 수많은 노력에도 불구하고 기업교육과 인적자원 육성의 성과가 기대에 미치지 못한 것은 외형적인 제도와 기업의 변화만큼 근본의식의 변화가 없었기 때문이다. HRD와 기업교육에서의 창조적 파괴는 기업교육의 패러다임 변화를 이끌어 올 수 있다.
이러한 상황에서 미국을 포함한 선진국에