[영상예술] 지식욕

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레포트 > 사회계열
2007.07.03
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소개글

[영상예술] 지식욕에 대한 자료입니다.

1. 욕망의 범주적 규정 1

1)지식욕의 규정 1
2)원천적 범주 성격 1
3)파생적 범주 성격 1
2. 욕망의 구성소 2

1) 몸 (지식욕에 관한 자극과 반응에 주로 관여하는 신체내의 영역, 기관 및 변화 모습) 2
2) 욕망 자체 (지식욕에 대한 구체적인 설명) (d), (e) 개념 포함. 2
3) 충족 대상 2
4) 충족 이전과 이후(어떠한 모습의 쾌 또는 불쾌) 2

3. 욕망의 원천과 파생 3

1). 원천욕망 중 생존에 필수적인 요소가 충족되지 못했을 때는 불쾌 : 3
2). 원천욕망 중 넓은 의미의 생존욕에서 파생된 것으로 도구적 성격의 지식욕 -> 불쾌 3
3. 원천 욕망 충족 쾌감 4

4.욕망의 전개 5

1).몸의 장애에서 오는 "더 이상은 안 돼"와 "보다 더" 5
2).욕망자체의 한계에서 오는 "더 이상의 안 돼"와 "보다 더" 6
3). 욕망의 “물림 현상”에서 오는 "더 이상은 안돼“와 ”보다 더“ 7
4). 몸 내부의 다른 욕망과의 충돌 7
5). 몸 외부에 있는 타인의 같은 욕망 또는 다른 욕망등과의 충돌에서 오는 “더 이상은 안돼”와 “보다 더” 8
6). 욕망충족대상의 외적총량의 제한에서 오는 “더 이상은 안돼”와 “보다 더” 9
7).욕망 충족의 방식과 힘의 제약에서 오는 “더 이상은 안돼”와 “보다 더” 10
8)사회적 제도적 경향성에서 오는 욕망의 ‘더 이상의 안돼’ 와 ‘보다 더’ 11
9) 천재지변, 전쟁, 우연적사건 등에서 오는 “더 이상은 안돼”와 “보다 더” 12

5. 욕망과 문화 13

본문내용

1. 욕망의 범주적 규정

1)지식욕의 규정

일반적으로 이 세상에서 인간에게 알려지는 일체를 지식이라고 부른다면, 지식욕은 인간이 지식을 추구하고 소유하고자 하는 욕망이며, 이것은 다른 동물에 비하여 상대적으로 정신활동이 뛰어난 인간에게, 독점적으로 주어진 욕망이라 할 수 있다.

2)원천적 범주 성격

원천 지식욕이라 함은 직접적으로 생존욕과 연결되어있다. 좁은 의미에서 본다면 실제로 생존을 위해 필수불가결한 지식욕이라 할 수 있다. 이를테면 무인도에서 조난당했을 당시의 불을 피우는 방법이나 물을 증류하는 방법론이 좋은 예라 할 수 있다. 이러한 지식은 그 자체가 도구적 성격을 가지며, 저차원적 차원의 지식으로 볼 수 있다.
보다 확장된 넓은 의미에서 본다면 고차원적인 지식욕을 생각해 볼 수 있는데, 이는 삶의 질을 향상시키기 위한 것으로, 이때의 지식도 도구적 성격을 지니지만, 일차적으로 그 지식이 생존에 밀접한 영향을 끼치지는 않는다고 말할 수 있다. 바꾸어 말하면 이러한 지식욕을 실현시킬 수 없다 하여도 생존에 지장을 주지는 않는다는 뜻이다. 앞서 이야기한 예에 덧붙이자면, 불을 좀더 오래 피우는 방법 즉, 불에 부채질을 한다거나 입으로 불어준다는 등이 여기에 해당한다.

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