사회복지실천기술론 ) 기초기술 중 자신이 가장 잘 활용할 수 있을 것 같은 기술에 대해 합리적으로 설명하고 현장에서 어떻게 사용될 수 있을 지에 대해 설명

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    사회복지실천기술론
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    목차
    1. 서론
    2. 본론
    1) 기본적인 의사소통기술
    2) 내가 가장 잘 활용할 수 있는 기술 - I Message(나 전달법)
    3) 사회복지 현장에서의 활용
    3. 결론
    4. 참고문헌
    1. 서론
    사회복지 실천 기술이란 개인이나 집단, 지역사회와 같은 클라이언트와의 관계에서 클라이언트와 관련된 구체적 상황을 두고 사회복지 실천 가치와 지식에 기초를 둔 변화의 심리·사회적 과정을 지도하는 행동을 취하는 사회복지사의 능력을 의미한다. 그리고 이런 중재 결과로 나타나는 변화는 클라이언트의 강점과 능력에 기초를 두고 있다. Baer&Federico(1978)는 사회복지실천의 기술 요소로 정보수집과 사정, 전문적 자기 개발과 활용, 개인, 가족 및 지역사회의 실천 활동, 그리고 평가 등으로 사회복지 실천 기술을 정의 내렸다. Johnson&Yanca(2001)는 실천 기술유형으로 상황 속의 사람을 생각하고, 이해하며 활용해야 할 지식, 중재 등에 사용되는 인지적 기술과 개인, 가족, 집단 및 지역사회와 일하는데 필요한 기술을 상호작용적 기술이라고 하는 등, 다양한 형태의 사회복지실천기술 방법을 제시한다. 많은 단체와 학자들이 사회복지 실천의 성공적인 수행을 위한 능력으로 다양한 능력을 제시하고 있다. 특히 사회복지 실천 기술의 획득은 사회복지사의 타고난 능력과 전문적 교육, 훈련을 통한 학습을 통해 완성된다고 하였으며, 올바른 이론적 이해에 기초를 두고 접근해야 한다. 이런 사회복지이론과 실천의 연결을 통해 보다 좋은 복지사회를 통해 완성할 수 있다고 하였으며 다양한 관점과 기술이 필요하다고 했다.
    본문에서는 사회복지 실천 기술의 기초기술인 의사소통 기술을 바탕으로 그에 대한 내용을 설명하고, 본인이 가장 잘 활용할 수 있는 기술에 대해 알아본 후 현장에서는 어떤 형태로 사용할 수 있는지 알아보고자 한다.
    2. 본론
    1) 기본적인 의사소통기술
    의사소통은 한 사람이 다른 사람에게 자신의 정보를 전달하는 과정이다. 이 과정에서 정보가 제대로 전달되었는지를 평가하는 수단은 이해의 정도이다. 그렇기 때문에 의사소통에는 태도와 정서, 역할과 비언어적 태도, 피드백 등 여러 가지 조건이 관여한다. 그리고 이런 여러 가지 조건에 따라서 똑같은 메시지도 다르게 전달될 수 있다. 사회복지사는 직접적인 서비스를 제공하는 경우 원조 과정에 긍정적인 영향을 미치는 관계를 발달시킬 수 있으며, 간접적인 서비스를 제공하는 경우는 정확성과 명확성, 그리고 목적 지향적 기술이 더욱 필요하다.
    참고문헌
    4. 참고문헌
    에듀사이버평생교육원 - 사회복지실천기술론
    http://www.edu007.kr/vod/sw/v015/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0.pdf
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