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분야
hwpⅡ. 본 론
1. 세계 각국의 기여 입학 유형 및 현황
2. 우리나라의 현황 및 쟁점
3. 관련 이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌
기여 입학제는 특정학교에 물질을 무상으로 기부해 현저한 재정적 공로가 있거나 대학의 설립 또는 발전에 비물질적으로 기여하는 등의 공로가 있는 사람의 직계자손에 대해 대학이 정하는 기준과 방법에 따라 입학이 가능하도록 특례를 인정하는 제도다.
기여 입학제는 일차적으로 대학의 자율권을 행사하기 위한 것이지만, 그 속내는 어려운 대학 재정을 타개하기 위한 방안이기도 하다. 정부가 강력하게 추진했던 대학의 경쟁력을 키우기 위해서는 재원의 확보가 필수적이다. 기여 입학제를 강력히 요구하는 사립 대학교들은 하버드 대학교와 같은 세계의 유수한 대학들이 추진하고 있는 갖가지 대학 경쟁력 방안을 예로 들어가면서 정당성을 역설했다. 그렇게 기여 입학제의 가능성에 힘을 실어 본 적도 있으나 교육부의 강력한 거부로 수면 밑으로 가라앉았다. 기부금 입학제 논란은 교육부가 2004년 초 ‘지방대 육성대책’을 추진하기 위해 각계 여론을 수렴하는 과정에서 불거졌다. ‘국민정서’를 이유로 아직은 시기상조라고 생각하는 사람들이 적지 않으나 열악한 교육재정 확충을 기대할 수 없는 현실 속에서 차선책인 기여 입학제를 무조건 반대할 수만은 없는 상황이다.
이에 기여 입학제에 대한 현황․문제점․쟁점에 대해 알아보고, 이론을 바탕으로 생각해보려한다.