한양대 건축학과 대학원 학업계획서
분야
hwp한양대 건축학과 대학원 학업계획서
1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)
2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)
3. 연구 관심 분야 (어떤 주제에 관심이 있는가)
4. 졸업 후 진로 및 포부
1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)
저는 건축이 단순히 구조물을 세우는 기술이 아니라, 인간의 삶을 담는 공간 언어라는 사실을 현장에서 체감하며 건축의 본질을 탐구하고 싶다는 열망을 가지게 되었습니다. 학부 시절에는 건축 설계의 미학과 구조에 관심을 두었지만, 실제 프로젝트를 경험할수록 건축이 사회적 책임과 인간의 감성에 깊이 연결되어 있음을 느꼈습니다. 건물은 단순한 형태가 아니라 사람의 움직임, 빛의 흐름, 온도의 변화까지 포괄하는 ‘살아 있는 환경’이라는 인식이 저의 진학 결심을 이끌었습니다.
처음 건축 설계를 접했을 때 저는 형태미에만 집중했습니다. 모델링 프로그램을 통해 외형을 완성하면 작품이 완성된 것처럼 느꼈습니다. 그러나 첫 현장 실습에서 느낀 것은 전혀 달랐습니다. 도면대로 시공된 건물이 실제로는 주변 환경과의 불균형, 채광 문제, 환기 불량 등의 문제를 겪고 있었습니다. 그 경험은 저에게 건축의 중심이 ‘사람의 경험’이라는 사실을 깨닫게 해주었습니다. 이후 설계 과제에서는 단순히 예쁜 건물이 아닌, 생활하는 이의 동선을 고려하고, 시간대에 따라 변화하는 빛의 방향과 통풍의 흐름까지 세심히 반영하려 노력했습니다.
졸업 후 건축사무소에서 근무하면서 여러 프로젝트를 담당하며 도시 속 건축의 역할을 다시 생각하게 되었습니다. 특히 노후 주거지 재생 프로젝트에 참여했을 때, 구조적 안전성과 미적 완성도보다 더 중요한 것은 ‘주민의 생활 패턴을 고려한 설계’라는 사실을 배웠습니다. 예산의 제약 속에서도 주민의 동선, 공용공간의 배치, 커뮤니티의 유지 등을 조화롭게 설계하는 것이 진정한 건축적 사고임을 실감했습니다. 설계안이 주민회의에서 받아들여졌을 때, “이 공간이 우리가 함께 어울릴 수 있는 곳이 될 것 같다”라는 한 주민의 말은 저의 건축 인생의 전환점이 되었습니다. 그 순간, 저는 ‘공간을 통해 삶을 바꾸는 건축’을 연구하고 싶다는 목표를 세우게 되었습니다.
한양대학교 건축학과 대학원을 선택한 이유는, 이곳의 교육철학이 실험적 탐구와 사회적 실천을 동시에 중시하기 때문입니다. 특히 한양대는 ‘이론과 현장 통합형 건축 교육’을 강조하며, 설계 스튜디오와 기술 연구가 유기적으로 연결되어 있습니다. 건축공학적 구조뿐 아니라, 지속가능한 도시 시스템과 친환경 기술을 결합한 융합 연구가 활발히 이루어지는 점이 제 연구 방향과 맞닿아 있습니다.
저는 특히 한양대학교의 ‘건축환경연구실’에서 진행되는 인간 중심 공간 설계 연구에 큰 관심이 있습니다. 사용자의 행태 분석을 기반으로 공간의 기능과 감성적 요소를 조율하는 연구는 제가 현장에서 느낀 문제의식을 학문적으로 확장할 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 또한, 한양대의 다학제적 연구 문화는 건축을 공학, 예술, 심리학 등과 연계해 다층적으로 탐구할 수 있는 이상적인 환경이라 확신합니다.
대학원 진학은 저에게 단순한 학위 취득이 아닌, 건축의 사회적 의미를 심도 있게 탐색하는 과정입니다. 저는 인간의 삶과 건축이 상호작용하는 지점을 분석하고, 물리적 구조와 심리적 경험이 어떻게 맞물려야 진정한 ‘살아 있는 건축’이 되는지를 연구하고자 합니다. 지금까지의 실무 경험은 건축의 물리적 조건을 이해하게 해주었지만, 대학원에서는 그 위에 인간 중심의 철학을 더하고 싶습니다.
건축은 결국 ‘사람을 위한 과학이자 예술’이라고 생각합니다. 저는 한양대학교에서 그 두 축을 균형 있게 익히며, 미래의 건축이 나아가야 할 방향을 모색하는 연구자로 성장하겠습니다.
2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)
입학 후 저는 건축 설계의 기술적 완성도와 인간 경험의 심리적 측면을 결합한 연구를 수행할 계획입니다. 연구 목표는 ‘인간의 감각과 행동 데이터를 기반으로 한 사용자 중심 공간 설계 모델’을 구축하는 것입니다. 건축을 단순한 구조나 형태로 접근하는 것이 아니라, 사용자의 체험과 행동 패턴을 과학적으로 분석하여 설계에 반영하는 방법을 구체화하고자 합니다.
1학기에는 ‘고급건축설계’, ‘건축공간분석론’, ‘건축환경계획’을 수강할 예정입니다. ‘고급건축설계’에서는 실제 도시 문제를 설계로 해결하는 프로젝트를 진행하며, 도시 맥락과 환경 분석을 기반으로 창의적인 공간 해석을 시도하겠습니다. ‘건축공간분석론’에서는 인간의 공간 인식과 동선 데이터를 통해 기능적 효율과 심리적 만족도를 동시에 고려하는 설계 이론을 익히겠습니다. ‘건축환경계획’은 기후, 채광, 환기 등 물리적 조건이 인간의 감각에 미치는 영향을 분석하는 과목으로, 향후 친환경 설계 연구에 핵심적 기반이 될 것입니다.
2학기에는 ‘디지털건축모델링’, ‘지속가능건축특론’, ‘인간행태와 공간’을 중심으로 수강하겠습니다. ‘디지털건축모델링’을 통해 설계 단계에서 사용자 데이터를 시뮬레이션할 수 있는 기술을 익히고, ‘지속가능건축특론’에서는 에너지 절감과 환경 친화적 소재 연구를 심화하겠습니다. ‘인간행태와 공간’ 과목에서는 실제 사용자 관찰, 인터뷰, 행동 기록을 통한 데이터 수집 방법을 배우고, 이를 기반으로 공간 설계의 정량적 검증을 시도하겠습니다.
연구 방법은 실험적 접근을 중심으로 진행할 계획입니다. 우선 실제 사용자를 대상으로 시선 추적, 동선 분석, 설문 평가를 병행하여 공간의 인지적 반응을 수집하겠습니다. 이후 BIM(Building Information Modeling)과 VR(Virtual Reality) 기술을 활용해 시뮬레이션 환경을 구축하고, 설계안의 감성적 반응을 실험적으로 검증하겠습니다. 예를 들어, 동일한 평면 구조에서 채광의 방향이나 재료 질감에 따라 사용자의 공간 만족도가 어떻게 달라지는지를 분석하고, 이를 통계적으로 모델화할 예정입니다.
◆ 명확한 학업 목표를 설정하고 체계적인 학습 방법과 실행 계획을 마련하였습니다.
◆ 학습 방향과 세부 내용을 참고해서 나만의 학업계획서를 완성하시면 됩니다.
◆ 신뢰를 줄 수 있도록 핵심 내용을 충실히 반영하였습니다.
◆ 학업에 좋은 결과가 있으시길 항상 응원합니다.