![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0001.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0002.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0003.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0004.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0005.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0006.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0007.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0008.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0009.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0010.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0011.gif)
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![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0015.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-16](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0016.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-17](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0017.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-18](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0018.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-19](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0019.gif)
![[공통사회교육] 역사교과교육론과 교과서 분석 및 대안교과서 제작-20](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388217-0020.gif)
분야
ppt- 역사교육의 의미
- 역사교육의 목표
2. 교과서 분석
- 교육과정 분석하기
- 교과서의 성격으로 분석하기
- 교과서 구성체제 분석하기
3. 대안 교과서 제작
1. 역사교육의 개념
역사를 소재로 하여 인간을 교육하는 활동
- 역사적 사실 소재
- 과거의 인간활동을 이해, 그것이 현재에 주는 시사점 파악
- 바람직한 역사적 기능과 태도, 가치관을 함양한 인간으로 변화
2. 역사교육의 성격
(1) 역사교육의 특성
역사와 사회과학 간 공통점
민주시민의 육성을 위한
역사와 사회과학의 재구조화
사회적 문제해결 능력
+ 의사결정 능력 함양
= 사회과의 가장 큰 교육목표
개별 분과학문의 학습
...통합적 의식 가능
역사는 특수한 성격을 가진 교과
∴ 독자적 위치 확보