![[논문요약][부모교육] 유치원 부모교육프로그램이 어머니의 양육태도 변화에 미치는 효과-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/40/39481-0001.gif)
![[논문요약][부모교육] 유치원 부모교육프로그램이 어머니의 양육태도 변화에 미치는 효과-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/40/39481-0002.gif)
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분야
hwp1. 연구의 필요성 및 목적.
2. 연구문제.
3. 연구의 제한점.
Ⅱ. 본 론
A. 부모교육프로그램이 부모의 자녀양육태도에 미치는 영향.
B. 연구방법.
C. 연구결과.
Ⅲ. 논의 및 결론
1. 요약 및 논의
2. 논문을 정리하면서..
인간이 태어나서 처음으로 접하는 환경은 가정이고 가정이 개인의 인격형성에 많은 영향을 미친다는 점은 많은 심리학자들의 연구를 통해서 지적되어 왔다. 가정환경은 한 개인의 인간관계를 결정하는 중요한 물리적, 심리적 요인이며, 특히 가정에서의 자녀교육을 좌우하는 핵심적 요인은 가정교사로서의 부모의 자질이라고 할 수 있다. 그러므로 자녀에 대한 부모 역할을 효과적으로 수행하려면 부모에게 요구되는 역량을 키우고 올바른 자녀양육 방법을 터득하여 만족스런 부모역할을 할 수 있도록 부모교육이 필요하다..
현실적으로 많은 부모들이 자녀를 잘 키워 보겠다는 강한 욕구를 지녔음에도 불구 하고 대부분의 부모들은 자녀와의 대화 과정에서 적절한 지식과 대화 기술의 부족으로 인하여 어떠한 문제에 접하면 해결방법을 찾지 못하고 초반의 의사소통에서부터 갈등과 문제를 일으키게 된다. 이 때문에 자녀와의 관계가 악화되는 경우가 많다. 부모와 자녀간의 바람직한 관계야말로 자녀의 성장과 발달을 돕는데 필수 적이며 부모의 역할에 대한 교육이야 말로 현대 사회에서 빼놓을 수 없는 중요한 과제라 하겠다.
한편, 선행 연구들에 따르면 부모교육 프로그램은 부모의 양육태도를 긍정적으로 변화시킨 것으로 나타났다. 그러나 어떤 프로그램이 부모의 양육태도에 어떤 효과를 미쳤는지에 대해서 구체적으로 검정한 연구는 많지 않다.