[교육사회학]교과서에 나타난 문화재생산

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레포트 > 교육계열
2010.07.15
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소개글

[교육사회학]교과서에 나타난 문화재생산에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론
1. 교과서의 위상

Ⅱ. 본론 :
1. P. Bouridieu의 문화적 재생산 이론
2. 현행 교과서 분석
① 초등학교 사회교과서
② 고등학교 사회교과서
③ 고등학교 국사교과서

Ⅲ. 결론

본문내용

민 수 : 준영아! 이것 봐 어제 아빠가 생일선물로 사 주셨어.
준 영 : 와! 그거 컴퓨터 게임용 시디 아니야? 민수야 그거 나 좀 빌려줘. 내 컴퓨터에 설치하고 줄게. 해보고 싶은 게임이었거든
악 마 : 친한 친구가 빌려달라는 건데. 같이 사용해도 괜찮아. 빌려줘
천 사 : 그건 불법이야. 그건 절대 옳은 일이 아니야. 빌려 주지 마.
민 수 : 어떻게 하지?
교과서: 만일 여러분이 민수라면 어떻게 하겠습니까?
모든 사람들이 컴퓨터프로그램을 복제해서 사용한다면 어떤 일이 일어날까요?

아마존 강 유역의 열대 우림에는 ‘생태계의 보고’라고 불릴 만큼 동식물이 서식하고 있다. 그리고 광대한 열대 우림에서 배출되는 산소는 지구의 혼탁한 공기를 정화하는 역할을 하고 있어 이 지역은 ‘지구의 허파’라고도 불린다. 그러나 경제적 이익을 추구하는 무분별한 개발로 지구상의 열대 우림의 반 이상이 사라져 버렸으며, 이로 말미암아 다양한 생물이 서식할 수 있는 장소가 사라져 버렸다.
(제7차 교육과정기 6학년 2학기 사회교과서 : p99)

최근 지구에는 엘리뇨, 라니냐라고 불리는 기상 이변현상이 자주 일어나고 있다. 또 태풍, 홍수, 가뭄 등의 기상 이변 때문에 지구촌 곳곳에 심각한 재난이 발생하고 있다.

(제7차 교육과정기 6학년 2학기 사회교과서 : p100)

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