[영화와사회심리학] 영화를 통해 바라 본 인지부조화

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레포트 > 인문계열
2010.08.14
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소개글

[영화와사회심리학] 영화를 통해 바라 본 인지부조화에 대한 자료입니다.

1. 인지부조화란 무엇인가?

1) 인지부조화란?

2)부조화의 출현조건

3)부조화의 해소방법

2. 노력정당화

3. 본유동기와 불충분한 보상

4. 잔인성의 정당화

5. 인지 부조화에 적합하지 않은 예

본문내용

1. 인지부조화란 무엇인가?

1) 인지부조화란?

-드라마
극중에서 봉구는 자기 나름대로 최선을 다하여 열심히 공부한다. 그러나 봉구는 정당한 노력을 들여 시험공부를 하고, 최선을 다하여 시험을 치뤘음에도 불구하고 좋지 않은 시험결과를 받게 된다. 열심히 공부했으니 당연히 좋은 성적을 받을 것이라는 자신의 예상에는 달리 전혀 좋지 않은 성적을 받게 되고, 전 보다 성적이 오르지 않아 큰 실망감을 갖게 되며 시험공부를 열심히 한 자신의 노력에 대한 정당한 대가를 받지 못했으므로 그에 따른 인지부조화를 경험하게 된다.

시험 성적에 실망한 봉구.

시험 성적에 실망한 봉구.
☞‘공부를 열심히 하면 성적은 오른다.’ 라는 당연한 명제가 봉구 자신에게는 해당되지 않게 되자 봉구는 혼란에 휩싸이게 되며 ‘나는 원래부터 머리가 나빠서 시험을 못 본 것’이라 자신의 태도를 변화시켜 행동과 일치시킴으로써 부조화를 해소한다.

2)부조화의 출현조건
ㄱ. 행위의 선택
ㄴ. 취소불가능성

3)부조화의 해소방법

-
아큐브의 렌즈를 낀 여성이 활동적인 모습을 보여주는 광고이다. 안경보다 렌즈가 더 활동성이 좋다는 점을 강조하는 것으로 보인다. 일반 사람들은 시력이 좋지 않다면 안경을 쓴다. 그런데 안경을 쓰면 활동을 하는데 다소간의 불편한 점이 있다. 인지부조화가 일어나는 장면은 바로 이 장면이다. 사실 안경이 불편하지만 시력이 나쁘면 안경을 착용해야하기 때문이다. 첫번째 인지요소는 ‘시력이 나쁘면 안경을 낀다.’라는 점이고 두번째 인지요소는‘안경은 활동에 있어 불편한 점이 있다.’라는 점이다. 이 두가지 요소는 서로 충돌해 인지 부조화를 일으킨다.

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