![[사회문제론] 한국의 교육열-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47071-0001.gif)
![[사회문제론] 한국의 교육열-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47071-0002.gif)
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![[사회문제론] 한국의 교육열-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47071-0004.gif)
![[사회문제론] 한국의 교육열-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47071-0005.gif)
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분야
hwp들어가며 . . .
◈ 본 론
1. 교육열이란?
1)교육열의 개념
2)한국의 교육열
3)교육열의 기능
2. 교육열의 원인
3. 교육열의 형성과정
4. 교육열의 현실
5. 개선방안
◈ 결 론
우리 나라 학부모들의 높은 교육열은 누구 나가 다 아는 바이다. 이러한 한국 부모들의 극성은 치맛바람이라고도 표현되며, 거의 매년 터지는 각종 교육계 비리와 대학교 입시부정으로 대표된다. 그러한 교육열은 바다 건너 미국에 살고 있는 교포들에게도 예외는 아니어서 오래되었지만 94년 5월 20일자 신문에는 L.A의 한국 교민들이 입학시험을 치르는 명문고교의 입시문제를 입수해 비밀과외를 해온 것이 당국에 적발되어 한국인들의 이미지를 손상시켰다는 외신이 실려있다. 또한 북한도 교육열에 있어서는 남한을 뺨친다고 한다. 자녀의 교육을 위한 한국 부모들의 열성은 한국사회 내에서는 매우 흔히 보도되는 일로써, 또 자녀의 과외비를 대기 위해 서민층 주부들이 우유배달, 파출부, 보험 모집인 등 부업전선에 나서고 있는 경우도 많다.
요즘 매스컴을 통해 교육에 대한 뉴스를 접하는 것은 그리 어려운 일이 아니다. 사회적으로 하루가 다르게 바뀌는 교육제도에 대한 뉴스부터 부모와 자녀간의 교육에 대한 갈등까지, 이러한 교육의 문제들은 우리 나라의 지나칠 정도의 교육열에서부터 출발한다고 생각한다.