[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활
![[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/490/489441-0001.gif)
![[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/490/489441-0002.gif)
![[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/490/489441-0003.gif)
![[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/490/489441-0004.gif)
![[사회과 수업지도안] 여러 지역의 생활-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/490/489441-0005.gif)
분야
hwp1. 단원 계획
1) 단원명 : 2. 여러 지역의 생활
2) 단원의 개관
(1) 단원의 목표
(2) 학습의 흐름
3) 단원 전개 계획
4) 지도상의 유의점
5) 단원 평가 내용
2. 수업 계획
3) 단원 전개 계획
촌락을 농촌, 어촌, 산지촌으로 구분하고 사진을 분류하는 과정을 통하여 자연환경과 생산활동과의 관계를 자연스럽게 이해하게 한다. 그 다음 촌락의 시설, 가옥분포, 문화 등 인문환경을 비교해봄으로써 촌락의 생산 활동과 관련된 생활 모습을 이해하게 된다. 마지막으로 촌락의 과거와 현재 모습의 차이를 살펴보고 촌락이 발전하기 위해 노력하고 있는 다양한 사례를 알아본다.
4) 지도상의 유의점
최근에는 교통 및 통신의 발달로 지역 간 교류가 활발해지면서 도시와 촌락 간의 구분이 명확하지 않다. 그래서 도시와 촌락을 이분법적으로 구분하는 활동에 중점을 두기보다는 도시와 촌락을 하나의 사례로 활용하여 여러 지역의 사람들이 자연환경 및 인문환경과 조화를 이루며 살아가고 있다는 점에 초점을 두도록 한다. 문제점을 살펴볼 때에도 어느 한쪽 지역의 문제 사례에 편중되지 않도록 균형감을 유지하여 어떤 지역에 대한 부정적인 인식이 생기지 않도록 고려하여야 한다.
5) 단원 평가 내용
제재
성취 기준
평가방법
촌락의 생활모습
자연환경과 관련된 촌락의 생활모습을 파악하고, 촌락 간의 공통점과 차이점을 이해한다.
구술평가, 서술평가
도시의 생활모습
도시 생활 모습의 특징을 파악하고, 도시의 발달과 지형적 특징을 관련지어 설명한다.
구술평가, 서술평가
도시로 모이는 사람들
인구 집중의 원인을 도시의 기능적 특징과 관련지어 이해한다.
구술평가
도시와 촌락의 문제와 해결
도시와 촌락의 문제와 다양한 해결 방안을 상호 협력의 관점에서 이해하고, 지역 문제에 관심을 갖는다.
구술평가, 면담평가