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[국어교재 연구] 천재(노) 3단원 국어와 생활국어 분석

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    • 소개글
    [국어교재 연구] 천재(노) 3단원 국어와 생활국어 분석에 대한 자료입니다.
    목차
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    Ⅰ. 교과서 분석 및 방향
    Ⅱ. 교과서 살피기
    Ⅲ. 국어와 생활국어 소단원 분석하기
    󰊱 문학과 갈등
    - 국어
    - 생활국어
    󰊲 격려나 위로의 글 쓰기
    - 국어
    - 생활국어
    Ⅳ. 총평
    본문내용
    Ⅱ. 교과서 살피기

    3. 더불어 살아가기
    󰊱 문학과 갈등
    󰊲 격려나 위로의 글 쓰기

    * 단원 구성의 방향
    소단원 󰊱은 한 인물의 갈등과 해결을 다룬 소설 ‘자전거 도둑’을 제시하였다. 이 작품에 드러난 갈등의 유형을 먼저 살펴보고 갈등의 해결 과정과 그 과정에서 인물의 심리 변화를 파악해 볼 것이다. 그리고 인물들이 보여 준 갈등의 해결 방식을 통해 글쓴이가 이 작품을 통해 나타내고자 한 주제를 생각해 볼 것이다.
    소단원 (2)는 학생들이 실생활에서 겪을 수 있는, 문제 상황에 처한 친구를 격려하거나 위로하는 글을 직접 작성해 보는 활동을 제시하였다. 먼저 그 사람이 어떠한 상황에 처해 있는지 파악하고 그에 적절한 격려나 위로의 내용을 생각하고, 비유하기, 변화주기, 강조하기와 같은 여러 가지 표현 방법을 활용하여 격려하거나 위로하는 글을 써보는 활동을 할 것이다. 또한 작성한 글을 점검하여 효과적인 내용 전달을 위한 글이 되도록 고쳐 써 보는 활동을 할 것이다.


    Ⅲ. 국어와 생활국어 소단원 분석하기

    󰊱 문학과 갈등
    학습목표 : 문학 작품에 드러난 갈등의 해결 과정과 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.

    #국어#국어교재#생활국어#단원#단원