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소개글
자기주도학습법에 대한 자료입니다.
목차
서론
1.배경
2.자기주도학습의 의미
본론
3.자기주도학습의연구
4. 자기주도학습의중요성
5.자기주도학습의 전제조건
6.자기주도학습의 교사역할
결론
본문내용
3. 자기 주도적 학습의 연구
자기 주도적 학습에 관한 구체적인 연구는 1961년 시카고대학의 Houle 교수가 ‘The Inquiring Mind’라는 성인교육 관련 책을 출간하면서 시작되었으며 그의 제자인 Tough에 의해 이론이 형성되고 Knowles에 의해 본격적인 기반이 다져지게 되었다. 이들의 연구와 더불어 자기 주도적 학습은 1960년대와 70년대에 걸쳐 캐나다, 미국 및 영국 등에서 기본체계가 개발되어, 그 후 성인교육 관계자들의 관심을 집중시켜왔다.
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