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[교육학] 중학교 문학반 학습지도안-문학작품 속 낯설게 하기

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    [교육학] 중학교 문학반 학습지도안-문학작품 속 낯설게 하기에 대한 자료입니다.
    목차
    학습 목표
    ‘르네 마그리트’의 작품

    ‘낯설게 하기’란?
    일상으로 들어가 보자!
    1. 시어를 낯설게 하기
    2. 형태를 낯설게 하기

    본문내용
    쉬클로프스키 : 정해진 형식에서 벗어나 창의적으로 표현하는 것.

    Ex) 대상을 친숙하지 않게 만들고, 형태를 난해하게 만들고, 생각을 더욱 곤란하고 길어지게 하는 것. 따라서 이상하게 만들기 라고도 함


    내 마음은 요.

    에도
    나는 괴로워했다.

    나는
    사람을 사랑한다.
    사람은 만으로는 살 수 없다.

    나시르마 사람들은 어떤 사람들 일까요?

    영웅 놋니소Notgnihsaw ; 나시르마 삶의 터전을 세움
    사당 ; 집 안에 있음, 몸을 위한 의식을 하는 곳
    마법사 ; 사람들의 걱정을 해결해 줄 수 있는 능력을 가짐
    신령한 입의 사나이 ; 마법사 중 사람들의 이를 책임짐
    라팁소Latipsoh ; 마법사들의 활동 장소
    돼지 털 뭉치와 마술 가루 ; 몸을 위한 의식 중 가장 기본적인 의식을 위한 도구
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