Ⅰ. 전체 단원 개관
1. 단원명
2. 단원의 설정이유
3. 단원목표
4. 단원의 구조도
5. 단원 지도 계획
6. 단원 지도상 유의점
7. 평가계획
8. 학급 현황 및 학생 수준
Ⅱ. 본시 교수-학습 계획
1. 제재 및 활동
2. 본시 지도상의 유의점
3. 본 차시 학습 지도안
3-1. 본 차시 평가방법 및 평가준거
3-2. 본 차시 수업 모형
4. 본 차시 외 교수 학습 과정안(2,3차시)
4-1-1. 제재 및 활동
4-1-2. 본시 지도상의 유의점
4-1-3. 본시 교수-학습 지도안
4-2-1. 제재 및 활동
4-2-2. 본시 지도상의 유의점
4-2-3.본시 교수-학습 지도안
Ⅲ. 과제를 마치고 난 후 자기평가 및 소감
※첨부자료
전체) 동물의 이름과 동물이 내는 소리를 영어로 말 할 수 있다.
상) -동물을 보고 영어 단어를 스스로 말할 수 있다.
-동물 흉내를 내면서 동물의 영어 울음소리를 말 할 수 있다.
중) -동물을 보고 언어적 촉진을 받아 영어 단어를 말 할 수 있다.
-동물 흉내를 내면서 언어적 촉진을 받아 영어 울음소리를 말 할 수 있다.
하) -동물의 이름과 동물이 내는 소리를 AAC를 사용하여 수업에 참여할 수 있다.
수업 모형
시청각 수업모형
수업 형태
협력-지원적교수 형태
학습 자료
영어 동화책, 동화책에 딸린 CD, 인사 플레시 동영상, AAC, 동물소리 녹음 파일, 동물 그림이 그려져 있는 돌림판+머리띠, 동물그림+통단어가 적힌 개별 학습판, 수준별 평가지

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