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소개글
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 방과 후 보육사업의 개념
2. 방과 후 보육사업의 목적
3. 방과 후 보육의 현황
4. 초등학교 아동을 위한 방과 후 보육의 기본 방향
5. 방과 후 보육 프로그램의 구성
6. 방과 후 아동지도 교사의 역할
7. 방과 후 아동보육의 문제점
8. 방과 후 아동보육의 과제 및 개선방안
Ⅲ. 결론
본문내용
1. 방과 후 보육사업의 개념
광의의 개념 - 방과 후 아동 보육을 학교 정규 수업 활동 외에 이루어지는 각종 프로그램
협의의 개념 - 학교수업이 없을 때 성인의 적절한 보호를 받을 수 없는 학령기 아동을 허가를 받은 정규기관에서 정기적으로 돌보아주는 사업.
방과 후 보육은 성인의 보호 없이 지내는 아동을 안전하게 보호하는 것이다.
방과 후 보육은 학교와 가정 교육의 연계성을 제공해 주는 것이다.
방과 후 보육은 학교에서의 공식적 활동이외에 자유로운 활동을 통해 아동의 주도성과 독창성을 길러주는 것이다.
참고문헌
아동복지이론과 실천. 이순형. 학지사 2005
아동복지론. 이소희. 양지 출판사 2003
아동복지론. 강문성. 대학출판사 2001
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