[유아미술교육] 아동기 장애 유형과 상징

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레포트 > 교육계열
2012.03.05
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소개글

[유아미술교육] 아동기 장애 유형과 상징에 대한 자료입니다.

[목 차]

[서 론]

[본 론]
1. 아동기 장애유형
1) 행동(정서)장애
2) 학습장애
3) 정신지체
4) 자폐성장애
5) 틱장애

2. 미술치료와 상징
1) 색 상징
2) 색을 이용한 정서진단
3) 특수아의 색 성향

3. 장애아동과 미술치료
1) 장애아동의 미술작품
2) 미술치료에서 나타나는 장애아동의 특성

[결 론]

[참고자료]

본문내용

② 파랑
파란색의 심리적 의미: 평화, 행복, 희망
피로하고 병들었을 때 파랑에 대한 욕구 증가
파란색을 좋아하는 사람
신중하고 내성적, 보수적인 신념이 있다.
성인심리를 반영하는 색깔이다.
파랑의 부정적 의미: 놀라움, 차가움, 우울, 심연, 죽음의 공포, 상실, 비애 등

치료적 효과: 파란색은 마음을 편하게 한다.
예) 파란색으로 원을 그리거나 낙서를 하면, 마음이 편안해지고 이완된다. 미술치료에서 파랑색을 적용하면, 어려운 상황에서 인내심을 가지게 되고 문제의 해결력도 높아진다.
실례)수면제, 안정제 등의 포장지색으로 많이 쓰이고, 정신병원에서 발작이 일어난 환자를 파란색 방으로 옮기면 안정을 되찾기 쉽다.

③ 노랑
노랑색의 심리적 의미: 부드러움, 따뜻함, 아름다움, 화려함
동양적 측면에서 노랑을 선호하는 사람 -> 혁신적이고, 독창력 있고, 지혜롭다. 동시에 내성적이며, 분석적이기 쉽고, 세상에 대해서 깊게 사고하는 능력이 있다.
노랑을 선호하는 아동
걱정이 적고, 행복하고, 명랑하고 쾌활하다. 하지만, 과잉보호 속에서 자란 아동이 선호하는 경향이 있다.

치료적 효과: 행복과 지혜로움과 상상력을 주는 색이며, 생동감과 자유로움을 상징한다. 상대적으로 참을성이 적고 자기중심적이며, 고집이 세고, 완고한 편이기도 하다. 또한

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