2.학교붕괴의 실태
3.※교실사회학
4.학교붕괴의 원인
5.원인에 따른 대안
1.과거
· '스승의 그림자는 밟지도 못한다.'
· 군사부일체(君師父一體) : 임금과 스승과 부모는 일체이니 정성껏 받들어야 하며, 자기 생각대로 스승을 비난하는 것과 같은 행동은 좋지 못하다. -이이(李珥)
2.현재
꾸짖는 교사에 "니가 뭔데, 법대로 해"
· 교사가 나무라면 "야 찍어" 휴대전화 꺼내는 아이들
· 수업시간 잠자거나 만화책 봐...자리 비워도 못 본 척
학교붕괴의 의미
-교육의 전제가 되는 ‘교사-학생의 교호작용(transaction)의 부재’, ‘학교의 기본적 기능을 상실한 현상’을 의미.
1990년대에 학교에 대한 비판이 일면서 등장하기 시작
대안교육론자와 교육운동가들이 교육의 위기에 대해 언급하면서 공론화됨

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