분야
pptx2. 심리검사의 발전
3. 치료개입 과정과 심리검사가 실시되는 때
4. 심리검사의 유형과 특징
5. 평가자의 역할
6. 평가를 평가하는 기준
7. 평가에 대한 견해
8. 통합해석 방법
9. 심리검사 선택에서 고려해야 할 요인들
10. 평가 시 아동의 권리
시험문제
참고문헌
심리검사는 성격, 지능, 적성 같은 인간의 다양한 심리적 특성들에 대해서 파악하고자 하는 목적을 가지고, 다양한 도구들을 이용하여 이런 특성들을 양적, 질적으로 측정하고 평가하는 일련의 절차를 말함
• Anastasi Urbina (1997/2003)
“심리검사는 행동표본을 표준 절차에 따라 측정하는 표준화된 객관적인 측정도구이다.”
심리검사는 성격, 지능, 적성 같은 인간의 다양한 심리적 특성들에 대해서 파악하고자 하는 목적을 가지고, 다양한 도구들을 이용하여 이런 특성들을 양적, 질적으로 측정하고 평가하는 일련의 절차를 말함
• Anastasi Urbina (1997/2003)
“심리검사는 행동표본을 표준 절차에 따라 측정하는 표준화된 객관적인 측정도구이다.”
1. 심리검사에 대한 기초적 이해
2) 심리평가란
심리검사를 통해서 얻어진 정보를 중심으로 하여 면담, 행동관찰, 개인력 등에서의 자료를 참조하여 종합적인 평가를 내리는 전문적인 과정임
※ 즉, 한 인간에 대한 포괄적인 이해가 목적인 심리평가에서 심리검사는 핵심적인
자료를 제공하는 중요한 절차임
3) 심리검사의 기능
개인차 이해의 기능
대상자의 심리적 특성과 개인차를 이해하기 위한 기법으로 개발되어 사용되어 옴
선발의 기능
검사의 결과에 따라 일정한 대상을 가려냄
분류의 기능
심리검사는 사용하는 목적이나 필요에 따라 이러한 개인의 특성을 유목화함으로써 그에 따라 집단을 분류함
배치의 기능
심리검사의 결과에 의해 개인의 적성이나 흥미, 능력 등에 따라 분류된 사람들을 적재적소에 배치하는 기능
• 아동 심리평가와 검사 / 곽금주 저 / 학지사, 2002
• 최신심리평가 / 박영숙 외 공저 / 하나의학사, 2010
• 아동심리검사 / 강문희, 박경, 정옥환 지음 / 교문사, 2011
• 심리검사의 이론과 실제 / 신석기 외 공저 / 서현사, 2007
• 임상심리검사의 이해 / 김재환 외 공저 / 학지사, 2006
• 놀이치료 이론과 실제 / Kevin F. O'Connor & Lisa D. Braverman
/ 시그마프레스, 2011