[국어교과교육론] 교과서만들기- 문학과갈등

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레포트 > 교육계열
2004.11.23
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소개글

[국어교과교육론] 교과서만들기- 문학과갈등에 대한 자료입니다.

단원의 길잡이
읽기 전에

맹 진사 댁 경사

학습활동
생각 넓히기
보충 ․ 심화 학습

본문내용

단원의 길잡이

우리는 살아오면서 어릴 적 읽던 동화에서부터 소설이나 수필까지 여러 가지 문학 작품을 접해왔습니다. 여러분은 이러한 문학 작품들을 읽으면서 그 작품 속 주인공과 우리는 전혀 다른 세계의 사람이라고 생각하고 있지는 않았습니까? 또는 작품 속 사건은 내게는 일어날 수는 없는 일이라고 생각하고 있지는 않았나요? 지금까지 문학 속 이야기들을 그렇게 여겨왔다면, 이제 다르게 생각해 봅시다. 문학 속 이야기는 여러분이 직접 경험하고 있는 우리 세계를 반영한 것입니다. 문학 속 주인공들은 바로 여러분의 모습이며, 문학 작품 속의 사건은 어쩌면 여러분에게 앞으로 일어날 지도 모르는 일입니다. 이런 의미에서 문학 작품은 우리 세계와 서로 상호 작용을 하는 의사소통의 장이 됩니다.
우리는 이 단원에서 지금 우리 주변에서 일어나고 있는 여러 가지 일 중에서 ‘갈등’에 대해 공부할 것입니다. 갈등이란 무엇일까요? 여러분은 부모님이 생각하시는 것과 다르게 생각하여 부모님과 갈등을 겪은 적이 있습니까? 각자 자신의 경험을 떠올려 봅시다.

모두 아래의 그림을 봅시다.

위 만화에서 두 주인공은 왜 갈등을 하고 있습니까? 바로 자신의 의견과 상대방의 의견이 달라서 갈등을 하고 있습니다. 우리는 살면서 우리 주변의 사람들과 같은 생각을 할 때도 있지만, 서로 다른 생각을 하여 갈등을 하는 경우가 많습니다. 세상에는 다른 사람과의 갈등만이 존재하는 것은 아닙니다. 우리는 때로 어떠한 일에 대해 스스로 결정을 내리기 전에 마음속으로 갈등을 겪게 됩니다.

이 단원에서는 문학 작품 속에 드러난 갈등에 대해 공부할 것입니다. 이 단원은 소설이나 희곡 등의 문학 작품에서 갈등 구조 이해하기, 갈등의 해결 과정을 파악하기, 갈등의 구조에 따른 인물의 특성 파악하기 등의 활동을 담고 있습니다. 학습 활동으로는 소설이나 희곡 작품에서 갈등의 해결 과정을 파악하여 말하기, 갈등 구조의 양상을 파악하며 말하기, 작품에 등장하는 인물의 성격을 파악하며 말하기, 갈등의 해결 과정에 따라 인물의 심리 변화 과정 정리하여 말하기 등이 있습니다.

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