[학습심리] 음주문화의 실태와 학습원리

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레포트 > 사회계열
2013.04.11
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소개글

[학습심리] 음주문화의 실태와 학습원리에 대한 자료입니다.

1. 음주 문화의 실태
2. 선정이유
3. 음주문화의 학습원리
4. 해결방안

본문내용

Where? 대중매체
When? 희,노,애,락
How? 미화
So?

파급력 강한 대중매체가
우리에게 끼치는 영향력은?

서울, 술 옥외광고판 1만개
번화가 뿐 아니라 학교·정류소·공공기관 근처
유치원·초 중고생까지 술 광고에 24시간 노출

-끝까지 남아있는 게 의리?
-짬뽕! 폭탄주?
-첨잔? NO!
-게임은 필수?
-먹고 죽자?

우리들의 부끄러운 자화상(自畵像)
외국 웹에 올랐다

How the Koreans Party on Fridays
The Koreans are a hardworking nation.
No wonder they like to relax and party after 60-hours
hardworking week. But once they have started to drink,
they can’t stop, not until they are totally wasted.

2.선정이유
- “사람이 술 마시고 그럴 수도 있다.”
-“ 너도나도 그럴 수 있으니 그냥 넘어가자.”
-“ 술 마시고 오죽했으면 그랬을까?”
-“ 평상시엔 점잖은 사람이다.”

대학생의 신념결정 & 연령기
음주문화 대학생들부터 바뀔 필요
⇒ 적절한 기대감, 음주거절 효능감 을
높이고 음주량 조절 능력 배양

현재 진행중인 주류 광고 법안

‘19세 이상 시청 가능 프로그램’
앞 뒤로만 광고가능
오전 7시 부터 밤 10시까지 주류광고 금지
공중파 -> 인터넷, IPTV, 데이터 방송 등으로 확대

옥외광고 , 대중교통 수단 장소 광고 전면 금지

현재 진행중인 주류 광고 법안
→‘언 발에 오줌 누기’식 광고규제

스마트한 정보화
시대에 발 맞춰 나가야 함

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