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[2023 교육평가] ? 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, ? 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 ? 그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오. 지정형 A,B,C형 모두 작성함
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소개글
자료수집방법의 유형과 특징에 대한 자료입니다.
목차
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면접법
본문내용
1. 관찰법
일반적으로 생활주변에서 일어나는 현상들에 관한 지식이나 정보를 얻는 기본적인 방법
-관찰자의 참여 정도 -
⑴ 참여관찰 : 관찰자가 자신의 신분을 밝히지 않고 자연스럽게 일어나는 사회적 과정에 완전히 참여하여 관찰하는 것을 말한다.
장점: ① 피 관찰자의 행위의 동기나 감정 상태 등이 외부로 들어나지 않음
② 관찰 대상을 자연적인 상태에서 파악
단점: ① 관찰자가 관찰 대상 집단에서 임무를 수행하면서 관찰하므로 관찰 활동 등 제약이 있음
② 관찰자가 객관성을 상실하고 집단생활에 익숙해지면서 집단의 생태나 특성을 무 시
③관찰자 주관이 개입되어 관찰 방법과 얻은 자료의 표준화 곤란
⑵비 참여 관찰: 관찰자가 자신의 신분을 밝히고 자연스러운 과정에 참여하면서도 관찰자의 객관성을 우지하며 관찰하는 것으로 기자들의 동행취재가 여기에 속한다.
참고문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004
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