분야
hwp2. 주요개념
3. 성격발달
4. 현상학적 이론과 사회복지 실천
Rogers는 현상학적 심리학의 대변자 중 한 사람.
◦현상학: 개인의 주관적 경험, 감정, 세계와 나 자신에 대한 개인적 견해 및 사적인 개념(private concept)을 연구하는 것.
성격과 행동을 이해하려면 체험을 파악. 기술해야 함.
> 유기체: 현상적 장 과 자기 둘 다 포함.
> 체험: 어느 한 순간에 잠재적으로 인식될 수 있는 유기체 안에서 진행 되는 모든 것
> 체험의 주체는 유기체(organism)= 생물체= 몸.
유기체와 자기(self)가 Rogers이론의 근본 개념.
> 체험: 몸 안의 일들, 외부세계에서 일어나는 일들의 지각.
· 의식하거나 못하는 체험 전체가 현상학적 장.
순간순간 체험을 실현 경향을 준거로 좋고 나쁨 평가⇒ 유기체적 평가 과정 (organismic valuing process)임.
> 자기: 유아기- 유기체 차원에서 생존. 아기는 자신의 체험이 곧 현실- 시간이 지나서 엄마와 내가 분리= 즉 현상학적 장의 일부가 “나”와 연결.
자기체험이 조직화→ 자기형성.
자기= 지각된, 의식에 나타나는 나. 즉 현상적 자기.
인간의 행동은 그 개인이 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 달려있음
→ 이러한 면에서 Rogers의 성격학은 self 중시.
< Rogers의 사상 >
① 정서적으로 장애가 있는 사람들과 임상적인 경험에서 얻은 것이 밑바탕.
② Roger는 기독교 정신이 인간본성을 악하고 죄가 많다고 보도록 하였으며 이러한 인간성에 대한 부정적 관점이 Freud에 의해 강화되었다고 봄< Rogers의 인간본질에 대한 견해
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