분야
hwp2. 사회복지의 개념
3. 아동복지의 정의
4. 아동복지의 이념
5. 아동복지의 기본 조건
6, 아동복지의 의의
7, 아동복지의 기능
1) 발달적 관점에서의 정의
영아기와 유아기 이후의 시기에 해당되는 만 6세부터 11세에 해당되는 연령군으로
주요 발달내용은 다음과 같다.
[인간발달의 단계와 주요 발달 내용]
발달단계 주요 발달 내용
태내기
(수정-출생)
기본적인 신체구조와 기관이 형성된다.
신체의 성장이 일생 중 가장 빠른 속도로 이루어진다.
태내환경으로부터 크게 영향을 받는다.
영아기
(0-만 2세)
신생아는 의존적이기는 하나, 나름대로 다양한 능력을 가지고 있다.
신체의 성장과 발달의 속도가 매우 빠르다.
학습능력과 기억력이 신생아기에도 형성된다.
첫돌 무렵에 부모에 대한 애착이 형성된다.
유아기
(만 2세-만 6세)
운동기능과 체력이 신장된다.
자기중심적이다.
인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다.
자율성과 자기 통제력이 크게 증가한다.
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회