2. 전통교육의 지속과 변화
3. 기독교계 학교의 설립
4. 관공립 학교의 설립
5. 민간인사학의 설립
1) 정치·경제: 위정 척사파와 개화파 간 갈등(임오군란), 열강의 이권침탈
2) 사회: 천주교, 동학, 개신교의 확산, 개화파들의 신분제, 문벌에 따른 인재등용 폐습 개혁 노력(갑신정변)->평등사상 확산, 봉건제도의 모순 심화->봉건제도 해체 위기 (동학농민운동)
3) 문화: 근대적 시설, 의학, 예술 수용, 전화기, 철도, 우편제도
등 정비, 근대 의료시설, 의학교 설립
2. 전통교육의 지속과 변화
1) 성균관: 유교경전 중심의 교육과정 + 개화교육, 신학문, 중국역사 중심의 교육과정 탈피

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