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분야
hwp심리학이 인간의 생각과 행동을 연구하는 과학이라면, 교육학은 가르치고 배우는 과정을 통하여 인간을 만들어가는 과정이다. 이러한 관계를 통해서 볼 때, 교육심리학은 가르치고 배우는 과정과 관계된 인간이 생각과 행동을 과학적으로 연구하는 학문이라고 할 수 있다.
때문에 교육현상을 이해하는데 있어서 심리학의 역할은 매우 중요하다. 구체적으로 학습자 개개인의 다양한 특성을 개인차심리학을 통해서, 학습자의 시간에 따른 변화는 발달 심리학을 통해서 잘 이해할 수 있다.
따라서 서로 다르고 변화하는 학습자에 대한 심리학적인 연구는 인간을 대상으로 하는 교육학의 기본이 되며 독립적 학문영역으로서의 교육심리학의 핵심은 교수- 학습과정을 이해하고 그 과정을 개선하는 방법의 개발에 있다. 즉 교육 심리학은 교사들에게 여러 유형의 학습자에 따른 문제를 다룰 수 있도록 교육 현상에 대한 통찰력을 제공한다.
때문에 교육현장의 교사나 미래의 교사에게는 과학적으로 학생들의 행동을 관찰하고 분석하는 능력을 함양시켜주는 것이 교육심리학의 중요한 학습목표가 될 수 있다는 점에서 미흡하나마, 한 학기 동안 배운 교육심리학의 이론들은 영화 속에서 볼 수 있었던 인물들의 심리에 적용시켜 분석해보았다.
영화 주인공 Will 과 Sean을 통해 실제 교육장면에서 만날 수많은 평범한 아이들, 그러나 개개인의 정체성은 결코 평범하지만은 않을 우리의 아이들과 어떤 인간관계를 나누어야 할지에 대해 진지하게 논의해보는 기회를 가져보자.