[생태학적 이론] 아동발달의 동물행동학적 관점, 생태학적 관점

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    [생태학적 이론] 아동발달의 동물행동학적 관점, 생태학적 관점에 대한 자료입니다.
    목차
    생태학적 이론

    I. 동물행동학적 관점

    II. 생태학적 관점
    1. 미시체계
    2. 중간체계
    3. 외체계
    4. 거시체계

    * 참고문헌
    본문내용
    생태학적 이론

    생태학적 이론은 인간의 발달을 개인이 몸담고 있는 살의 맥락 내에서 이해하고자 하는 이론이다. 생태학적 이론에는 크게 동물행동학적 관점과 생태학적 관점으로 구분할 수 있다.

    I. 동물행동학적 관점

    동물행동학은 가시고기의 구애행동, 거위의 어미추종행동 등과 같은 동물 종 특유 행동을 연구한다. 발달심리학에서는 Lorenz와 Tinbergen 등의 종 특유의 행동 연구에서 동물들의 행동들이 단순히 본능이 아니라 환경내의 특정 유발자극에 대한 반응이라는 사실을 알아냈다.
    거위는 알에서 깨어나 가장 먼저 움직이는 대상인 어미 거위를 따라가는 행동을 보인다. 거위의 각인 현상은 인간의 발달을 이해하는 데 많은 시사점을 준다.
    인간의 여러 행동도 각인 현상과 같은 현상으로 설명할 수 있다. 예를 들어, 갓난아기의 미소, 옹알이, 귀여움, 울음 등은 엄마의 모성행동을 유발하는 자극요소라는 것이다.
    엄마와 아기간의 애착(attachment)행동도 생득적인 것이라기보다 출생 후 일정 시간 내에 각인을 통해 학습되는 것이다. 그래서 동물행동학은 모든 문화권의 사람들이 갖는 발달에 대한 생물학적 뿌리를 탐색하는 이론이라 말할 수 있다.
    참고문헌
    인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
    아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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