분야
hwp2. 현행 교육공무원의 승진․전직․전보제도
3. 승진․전직․전보제도의 문제점과 대책
교원 보수제도
1. 보수의 개념 및 정의
2. 보수기준의 결정요인 및 원칙
3. 현행 공무원의 보수체계
4. 교원 보수 결정의 원칙
5. 교원보수제도의 현황
6. 교원 보수제도의 주요 문제점
7. 교원 보수제도 정책의 방향
가) 승진(昇進)
승진은 상위계급의 직위로 이동하는 것, 곧 직위상승을 뜻한다. 승진에는 일반적으로 보수의 증액이 수반된다. 그런데 승진은 계급이 바뀌지 않고 보수만 올라가는 이른바 승급과는 구별된다.(승진과 승급의 차이점)
① 결원보충의 중요한 수단이고
② 직원의 직무동기를 유발하고 자기 발전노력을 자극하는 수단이며
③ 승진결정은 구성원들에게 바람직한 조직원상에 대한 평가기준이 무엇인가를 알리 는 강력한 수단이 된다.
④ 구성원의 입장에서 볼 때, 승진은 지위상승과 직업생활 개선의 계기가 된다.
연공서열주의와 실적주의(능력주의)로 나뉘어 논의된다.
※ 연공서열주의==> 승진대상자의 근무연수, 연령, 경력, 등의 기준이 중시된다.
※ 실적주의 ==> 직무수행력, 업적, 등을 중시하는 입장이다.
대체로 연공서열 주의는 동양의 운명공동체적인 풍토에, 그리고 실적주의는 서구의 이익공동체적인 풍토에 기반을 두고 있다.
학지사. 2002.02. 윤정일 김병주 共著
한국교육행정학회 1995, 서정화 外
잡지中 인사관리 2002.01. 함종빈
한국교육행정학회 1995.07. 정태범 外
中 법규(法規) 참고.
Internet
http://www.teachiworld.com (대한교원공제회)
http://www.moe.go.kr (교육인적 자원부)