[도덕 교육] 정직(정직의 개념, 논쟁거리, 교과서 요약, 교과서 분석)
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분야
hwp≪정직의 개념≫
정직(正直)이란 마음을 바르고 곧게 가집으로써 말과 행동에 거짓과 꾸밈이 없는 것을 뜻한다. 정직은 심리적 차원에서 보면 사실이고 도덕적 차원에서 보면 덕이다. 진리는 사상(확신, 생각)과 존재하는 사태와의 객관적 일치를 말하는 것이다. 이 일치는 인간의 자유의사와 무관하다. 그래서 우리는 진리를 도덕적 가치 혹은 덕이라 부르지 않는다. 그러나 정직은 넓은 의미로 보면 말이나 행동을 사상(생각)과 일치시키는 것, 또는 역으로 생각을 말과 행동에 일치시키는 것, 그리고 말과 행동 간의 일치를 말한다. 이 중에서 우리는 정직을 특히 말과 생각이 일치하는 덕으로서의 가치에 많은 비중을 둔다. 즉, 생각을 원래 그대로 왜곡하지 않고 말로 표현하는 것을 정직하다고 보는 것이다. 일 일치의 여부는 전적으로 인간의 자유의사에 달려있다. 그래서 우리는 진리와 달리 정직을 덕 혹은 도덕적 가치라 부르며, 우리 인간은 이를 행할 책임이 있는 것이다.
인간이 본래 타고난 덕을 왜곡 없이 그대로 드러낸다는 점에서 정직은 성실과 통한다. 이를 달리 표현하면, 정직이나 성실의 덕은 모두 생각과 말, 그리고 행동이 일치한다는 점에서 공통적이다. 그러나 이 둘이 완전히 합치된다고 보기는 어렵다. 정직의 덕은 생각과 말, 그리고 행동의 일치여부에 초점을 맞춘다. 즉, 그러한 요소들이 일치하느냐 혹은 그렇지 않느냐에 주된 관심이 모아진다. 정직은 그것으로 만족하는 덕이다. 거기에는 항상성, 정성스러움, 인간과 절대자와의 연결과 같은 개념이 요구되지 않는다. 그런 점에서 정직은 성실과 구별된다. 그리하여 성실은 정직을 포함하는 덕이라고 할 수 있다.
정직의 덕이 지니고 있는 윤리적 의미를 추론해 보면 정직은 인간관계의 초석이라 할 수 있다. 인간의 집단생활은 각종 관계와 질서가 현실적으로 체결되었거나 혹은 관습적으로 성립하여 암묵적으로 승인되고 있거나 간에 대부분이 약속에 기인하고 있다. 그렇기 때문에 공동체 생활은 진실의 존중을 전제로 하고 있다. 이러한 묵약에 의하여 우리는 안심하고 다른 사람들과 함께 생활한다. 정직은 인간이 약속을 맺을 수 있는 자격이다.
초등교육과정에 반영된 ‘정직’의 덕은 중학년에서 성실과 관련하여 함께 다루어진다. 발달심리학 이론에서 살펴보면 초등학교 중학년에 이르면 아동들은 타인의 관점을 이해하기 시작한다. 타인의 관점을 이해한다는 점은 역설적으로 거짓말을 하게 되는 동기가 되기도 한다. 상대방의 기대에 부응하려는 속셈에서 정직하지 못한 말이나 행동을 하게 되는 것이다.
정직이 일차적으로 생각과 말의 일치에 초점을 둔다는 점에서 약속은 도덕교육에서 다룰 수 있는 기초적인 내용이 된다. 약속이란 말 그대로 장래에 실행할 일에 대하여 자신의 생각을 상대방과 서로 말로 정한 것이다. 약속의 준수가 지닌 도덕교육적 의미는 자신의 말에 책임을 지고 진실된 마음으로 실천하는 데에 중점을 두어 정직의 덕을 가르치고, 보다 넓게는 성실의 덕에 접근할 수 있도록 하는 데 있다.
≪‘정직’의 덕에 대한 논쟁거리≫
♡선의의 거짓말
인간은 사회라는 거대한 울타리 속에서 서로 관계를 맺고 그것을 이어가며 살아가는 존재이다. 정보화 시대를 살아가면서 현대인들은 수많은 사실과 정보를 접하게 되는데, 때로는 이러한 사실들이 관계를 좋게 하는 기폭제 역할을 하기도 하지만 자신의 목적에 부합되지 않을 때에는 장애가 되기도 한다. 그 목적이 선한 동기에서 출발하든, 악한 동기에서 출발하든 인간은 자신의 관계 유지를 위하여 사실을 변형하기도, 또 없는 사실을 만들기도 하는데 이것이 곧 거짓말이다.
거짓말에는 선의의 거짓말 이라는 조금 다른 의미의 거짓말이 있다. ‘선의의 거짓말’의 정의를 살펴보면 남을 배려하는 마음에서 나온 거짓말이다. 따라서 선의지에서 나온 거짓말이 남에게 이로움을 가져왔다면 그것은 선한 행동이라는 것이다. 반면, 이에 대한 반대 입장도 있다. 자신이 선의의 거짓말이라고 해도 생각해도 다른 사람에게는 나쁜 거짓말이 될 수 도 있고 선의의 거짓말도 거짓말에 지나지 않고 남을 속이는 일 이라는 것이다.
♡쟁점사례