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[도덕과 교육 2] 가치분석모형

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    • 소개글
    [도덕과 교육 2] 가치분석모형에 대한 자료입니다.
    본문내용


    Ⅰ.가치 분석 수업 모형의 개념
    1.지도서 요약
    2.교재 요약
    Ⅱ.가치 분석 수업 모형 적용 지도안
    1.김@@ 지도안
    2.왕@@ 지도안
    3.임@@ 지도안
    4.최종 지도안
    Ⅲ.관련 기출 문제
    Ⅰ.가치 분석 수업 모형의 개념
    1.지도서 요약
    1)주요 특징 : 도덕적 문제 해결을 위한 합리적 가치 판단과 결정에 의해 지적경험적 접근
    을 추구함. 가치 판단의 합리성을 확보하기 위해 사실적 증거의 문제를 중시하며, 의사 결정에 사용된 가치 원리의 정당성을 확보하고자 노력함.
    2)주요 목적 : 학생들로 하여금 가장 합리적인 의사 결정을 하도록 돕는 데 있음.
    3)단계
    ①도덕적 문제 사태의 제시
    수업의 첫 단계. 문제 사태를 제시하는 방식은 다양할 수 있음.
    제시된 문제 사태에 대해서는 충분하고 정확하게 파악할 수 있도록 함.
    ②가치문제의 확인과 명료화
    제시된 문제 사태에 관련된 가치문제가 무엇인지 확인하고 명료화하는 단계임.
    가치문제를 분명히 진술하고 그 속의 용어와 개념을 분석하여 그 의미를 명확히 함.
    ③자기 입장의 설정 및 사실적 타당성 탐색
    #가치#문제#분석#모형#개념#사태