분야
hwp- 체육 교과-
목 차
Ⅰ. 단원의 개관
가. 단원의 개관
나. 단원 설정의 이유
다. 단원 목표
라. 단원의 구조
마. 지도 계획
바. 지도상의 유의점
사. 단원의 평가 계획
Ⅱ. 학생 실태
Ⅲ. 본시 학습
가. 본시 학습지도안
나. 본시학습의 평가
다. 좌석 배치도
Ⅰ. 단원의 개관
가. 단원의 개관
⑴ 단원명 : 체조
⑵ 소단원 : 체조의 기본 동작
즐겁게 구르기를 해봅시다.
나. 단원 설정의 이유
체육은 매우 중요한 과목이다. 여러 가지 몸동작들과 각각의 신체 협응력을 길러서 일상생활에서 특별히 어려운 일을 가지지 않고 지낼 수 있도록 하는 중요한 과목이며, 체조는 이러한 체육활동의 가장 기초가 되는 단원이라고 볼 수 있을 것이다.
체조의 매트운동은 유연성과 용기, 판단력, 자신의 몸을 마음대로 조절할 수 있는 조정력을 길러주는 동시에 아름다움을 표현할 수 있는 미적 능력 향상에 도움이 되며, 쉬운 동작을 성공적으로 해내고, 다음 단계에 대한 도전 정신을 갖게 해주므로 본 수업연구의 단원으로 설정을 하게 되었다.
다. 단원 목표
⑴ 이해면
① 몸을 구부리면 더 잘 구른다는 것을 알 수 있다.
② 구르기 동작의 차이점(앞, 뒤)을 알 수 있다.
③ 바닥이 아닌 매트에 굴러야 한다는 것을 알 수 있다.
④ 줄을 서서 순서에 맞추어서 구르기 동작을 해야 한다는 것을 알 수 있다.
⑵ 기능면
① 온 몸(손, 머리, 등, 발)의 협응을 맞추어서 구르기 동작을 할 수 있다.