교 육 공 학
제 1절 교육공학의 이해
1. 교육공학의 정의
2. 교육공학의 발달
제 2절 교육공학의 실천
1. 교수매체
2. 교수설계
3. 교육과 컴퓨터 : 이러닝(e-Learning)
4. 교육정보화
교육공학의 정의
공학 : 하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지
공학(Technology)
인간의 능력을 확장하고 인간의 요구를 만족시키기 위해
자원을 활용하는 과정
교육공학의 정의
공학에 관한 여러 학자들의 정의
H.B.English & A.C.English
실제적이고 의도적인 목적을 달성하기 위한 조직적인 접근을 의미하며 과학적 사실과 원리에 의해 구성된 통합된 개념체제를 지칭한다
J.D.Finn
기계적 생산품 또는 발명품 이상의 체계적 사고의 과정이며 방식이다
E.M.Rogers
기대한 결과를 달성하는데 관련된 원인과 결과의 관계에서 불확실성을 감소시켜 주는 도구적인 행위를 위한 설계이다
교육공학의 정의
공학에 관한 여러 학자들의 정의
J.K.Galbraith
과학적 지식 또는 기타 조직화된 지식을 실제적 과제에 체계적으로 적용하는 과정이다. 단순한 기계류나 장치를 의미하기도 하지만 보다 중요한 공학의 의미는 어떤 문제에 대한 해결책을 마련하기 위해서 분석,고안,실행,관리,운영,통제,조정,평가하는 복잡하고 통합된 과정이다
* 공학 : 기계류나 기술 이상의 개념
사고의 체계성이나 체계적 적용 모두를 포함하는 개념
교육공학의 정의
공학의 구분
하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지
하드 테크놀로지 (hard technology)
기계류와 같은 산출물,즉,과학적,논리적 지식을 체계적,조직적으로 적용한 결과물
소프트 테크놀로지 (soft technology)
과학적,논리적 지식을 체계적,조직적으로 적용하는 것 자체
교육공학의 정의
교육에서의 공학,교수공학,수행공학 그리고 교육공학
교육에서의 공학
- 교육사업을 수행하는 교육기관 운영의 모든 부분에서 테크
놀로지를 적용하는 것
- 학교급식,양호,재정,시간구성,성적처리, 다른 교육지원과정
에서의 기술적 적용을 포함하는 것
- ≠ 교육공학
교육공학의 정의
교육에서의 공학,교수공학,수행공학 그리고 교육공학
교수공학(instructional technology)
- 교육공학의 하위개념 = 교수

분야