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소개글
사회과 토론학습방법에 대한 자료입니다.
본문내용
토론학습은 사회구성원들이 당면하는 문제를 서로 협의하면서 해결할 것이 요청되는 민주주의 사회에서 더욱 중요한 의미를 갖는다. 민주시민의 중요한 자질인 문제 해결력, 의사표현력, 의사결정, 능동적 참여, 협동, 타협 등의 기능을 발달시키기 위하여 토론학습은 절실히 요청된다. 그러나 실제로는 교육현장에서 효율적으로 실시되지 못하고 있다. 학급당 학생수의 과다, 학습 자료의 부족, 교사와 학생의 준비부족 등 여러 가지 이유가 있다.
사회적 이슈나 사회문제를 학습하기 위한 수업에서는 주제, 근거, 요약, 의견과 사실 등 고급 사고력에 대한 거소가 가치 갈등, 대안 모색, 결과 예측 등 가치 문제를 중심으로 토론해야 한다. 토론학습의 활성화는 우리 사회 전반의 토론문화를 활성화하는데 커다란 기여를 하게 될 것이다.
** 토론학습의 효과적인 활용 방안
토론을 순조롭게 진행시키려 할 때 갖추어야 할 조건은 다음과 같다.
구체적이고 사회적으로 의미 있는 문제나 과제를 처리해야 한다.
실제적이고 구체적인 사실에 근거를 두지 않으면 흥미를 감소시키고 공론에 그치게 되기 쉬우며, 학생들에게 무관심하고 무의미한 문제라면 토론은 진행될 수 없다. 토론에는 모든 학생이 참여토록 해야 한다.
모든 학생이 참여할 수 있도록 인원수 및 기회균등을 배려해야 한다.
의견의 차이가 있더라도 상호간에 의견을 존중하고 모든 사람이 옳다고 생각하는 결론을 받아들여야 한다. 토론학습은 문제해결의 과정이기 때문에 최선의 결론으로 이끌어야 하며, 이를 위해서는 서로의 의견을 존중해야 한다.
교실 내에 허용적인 분위기가 있어야 한다.
분야
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