함수와 그래프 교육과정 비교조사
분야
hwp3) 2007 개정 교육과정에서 함수의 개념은 실생활에서 ‘한 양이 변함에 따라 다른 양이 하나씩 정해지는 두 양 사이의 대응 관계’로 도입하는데 정비례와 반비례로만으로 설명하면 다음 과정을 배울 때, y=ax+b나 이차함수에서도 함수를 도입시키는데 어려움이 있으므로 2009 개정 교육과정에서는 정비례와 반비례 이외의 상황을 다룰 수 있게 하였다.
4) 중학교 1학년 과정에서 정의역, 공역, 치역 용어가 삭제되고 ‘정의역’과 같은 의미를 지닌 함수 영역의 ‘x의 범위’로 수정되었다.
5) 고등학교에서 이차함수와 이차방정식의 관계성을 다루므로 학습 이해력을 도모하기 위하여 중학교에서도 일차함수와 일차방정식도 관련지어 학습하도록 변경시켰다.
6) 2009 개정에서 실생활을 활용하여 함수 개념의 효용성을 알게 하기 위해 다양한 상황을 이용하여 일차함수의 의미를 다루며 공학적 도구를 활용하여 함수의 그래프를 그리고, 다양한 상황을 해석할 수 있게 하였다.
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등