분야
hwp1.지도의 핵심
이 제재는 가정. 이웃. 학교 생활 영역 중에서 주요 가치 덕목은 ‘애교. 애향’이며 지도 내용은 ‘학교. 고장의 발전과 협동’이다. 학교와 고장의 발전을 위해 협력하는 태도와 그 중요성, 학교와 고장의 발전을 위해 협력한 사례와 그 교훈, 자신이 속한 학교와 고장의 발전을 위해 협력해야 할 일들의 실천 방안을 알고 실천하려는 태도가 이 제재 지도의 핵심이다.
2. 지도 요소의 해설
한 개인의 인격적 완성은 가정과 학교에서 이루어지며, 그가 속한 고장의 영향을 받는다. 우리는 학교와 고장이라는 테두리 속에서의 다양한 경험을 바탕으로 사회 생활의 기본적인 능력을 기르게 되며, 애교심과 애향심은 곧 애국심의 바탕이 된다.
오늘날 급격한 사회 변화와 산업 발전으로 인하여 과거 혈연 중심적이고 인정이 넘치는 공동체로서의 학교와 고장의 모습은 사라지고 자기 가족만을 공동체로 생각하는 경향이 있다. 현대 사회의 병폐로 일컬어지는 이기주의는 애교심, 애향심을 통해 극복될 수 있으며, 나라를 사랑하는 마음 역시 국가와 사회를 구성하는 공동체인 학교와 고장을 위하는 마음에서부터 우러나온다고 볼 수 있다. 자신이 속한 학교와 고장을 사랑한 것은 결국 자신에 게 이익이 된다는 사실을 알게 함으로써 애교심과 애향심을 함양하는 데 쉽게 접근할 수 있다.
현재의 ‘나’를 학교와 고장의 구성원인 ‘우리’로 확대할 때 비로소 학교와 고장을 사랑하고 학교와 고장의 발전을 위하여 협력하는 마음이 생길 수 있다. 또, 학교와 고장을 사랑하는 마음은 먼저 자신이 속한 학교와 고장에 대한 소속감을 가진 후에 나타난다. 학교와 고장의 자랑거리와 특색을 올바로 파악하며, 학교와 고장의 발전에 공이 큰 분의 업적을 기리고, 자신이 속한 학교와 고장의 발전을 위하여 협력해야 할 일과 그 실천 방안을 구체적으로 알아봄으로써 애교심과 애향심을 기를 수 있다. 본 제재는 지역화 내용으로서 학교나 교사 수준에서 적절한 소재를 선택하여 지도할 수 있다.
선행 학습
이웃과 다정하게 지내기
(이웃 사촌)