분야
pptx가. 교사 전문성
1.학습자
2.학습이론
3.과제 분석과 내용 발달
4.발달 단계에 적합한 수업
5.평가
6.사회적/정서적인 학습 분위기 조성 및 유지
7.평등
4. 교사의 전문성 및 상황적 요구 조건
가. 교사의 전문성
1) 학습자: 학생의 다양한 성향을 파악하여 학생의 다양한 재능과 팀의 다양성을 고려하여 팀을 선정 → 모든 팀원이 과제에 성공할 수 있도록 동등한 기회를 제공하는 것이 우선순위임
2) 학습이론: 인지 이론, 행동주의이론, 동기 이론, 사회성 발달이론에 기초함
교사의 전문성 및 상황적 요구 조건
3) 과제 분석 내용 발달: 과제분석은 3가지 영역의 학습 진도를 의미
4) 발달 단계에 적합한 수업 : “학생이 이 과제를 함께 수행할 때 요구되는 협동적인 상호작용을 할 준비가 되어 있는가?”
5) 평가: 모든 과제는 수행 능력과 협동학습 과정으로 평가됨
교사의 전문성 및 상황적 요구 조건