소개글
법륜스님 대한민국 청년에게 고함에 대한 자료입니다.
본문내용
처음에 법륜스님의 역사특강 영상을 봤을 때 당황스러웠다. 나는 고등학교 1학년 때까지 국사를 배우고 그 이후로 배우지 않았다. 그래서 역사특강이란 강의를 들으면서 내가 과연 이 특강을 보고 레포트를 잘 쓸 수 있을까..? 이게 너무 걱정되었다. 그래서 먼저 법륜스님이 어떤 분인지에 대해 검색하여 보았다. 나는 학교에서 고등학교 2학년 때부터 사회과목을 지정해 주어 의무적으로 선택권 없이 학교에서 정해준 과목을 배웠는데 그 때 역사를 배우지 않았고, 그러다보니 역사에 대해 잘 모르게 되었다. 고1때까지 배운 국사가 마지막 역사공부였다. 그러다보니 역사에 대해서 아는 것이 별로 없었다. 법륜스님의 강의 1부를 듣고 나서 역사란 무엇이고, 그 안에는 무엇이 들어있을까.. 그리고 법륜스님께서 하고 싶은 말을 무엇일까..?라는 생각을 하게 되었다. 우리는 사회적 존재와 역사적 존재로 나누어 볼 수 있다. 법륜스님의 강의는 역사적 존재에 초점이 맞추어 졌다. 우리는 과거의 영향을 받는다. 그리고 지금 우리가 살고 있는 현재도 어떻게 사느냐에 따라 미래에 많은 영향을 준다. 우리가 지금 현재 살고 있는 대한민국이라는 우리나라부터 뿌리에 뿌리를 타고 올라가서 보면 지금의 현재 대한민국이 되기까지에 우리나라 안에서 우리나라사람끼리도 분쟁하며 싸움을 하였고, 나라가 서로 흡수되기도 하는 등 다양한 일들이 있는데 이것 또한 과거에 많은 영향을 받아 생기는 일들이었다. 예를 들어 어떠한 나라가 있는데 이 나라가 그 전에 망해버린 나라를 계승하거나 그 나라를 뒤이려고 만들어진 나라 일 때.. 이것 또한 역사적 존재에 해당하는 일인 것이다. 이렇게 나라의 이름이 바뀌고 그 속에서 정지하는 사람이 바뀌는 등 여러 영향을 받지만 그것은 처음부터 새로운 것이 아니라 그 전에 많은 영향을 받아 생긴 것들인 것이다. 그렇다면 이 역사는 지금 현재 우리에겐 어떠한 영향이 있을 까? 인간행동과 사회 환경시간에 사회 환경과 인간행동이라는 단원을 배울 때 인간은 사회 환경과 끊임없이 교류하는데 가족, 집단, 기관, 지역사회, 국가 등으로부터 영향을 받고 자연환경도 인간의 삶에 많은 영향을 미친다고 하였다. 자연환경은 기후, 의식주, 사고방식, 행동이다. 이러한 환경은 가족을 예로 들 수 있는데 아이가 처음 태어났을 때는 그렇지 않았겠지만 가족이라는 울타리에서 자라가 크다보면 자연스레 아이는 가족의 영향과 환경 등의 영향을 받는다. 이 아이의 부모님도 어렸을 때 이 아이와 같은 영향을 받았고 거슬러 올라가보면 모두 환경 등의 영향을 많이 받는다. 이렇듯 우리의 역사도 같다. 이 강의를 보면서 나는 우리가 우리의 올바른 역사를 알아야하고 배우려고 해야 한다는 것을 느꼈다. 나는 역사에 관심도 없었고 중요성도 잘 몰랐었다. 그런데 법륜스님의 강의를 들으면서 생각이 많이 변하였고 역사를 바라보는 시각 또한 달라졌다. 강의를 보면서 왜 법륜스님이 이렇게 강의를 하시는지 알 수 있을 것 같았다. 법륜스님께서는 지금 현재를 살아가고 있는 사람들이 역사를 잘못 알고 잘 알지 못하고 있다고 생각하시고 우리나라의 역사를 잘알아 자부심과 민족의 정통성을 가지고 살기를 바라신다. 처음에 100분이라는 긴 시간의 강의 때문에 가졌던 나의 편견과는 다르게 법륜스님께서 하시는 강의를 보면서 많은 생각을 하게 되었고 내가 왜 역사에 대해 잘 모르고 있었고, 알려고 하지 않았는지 후회하게 되었다. 그리고 많은 사람들이 제대로된 우리의 역사를 알고 관심을 가진다면 지금보다 저 나은 더 좋은 현재를 만들 수 있지 않을까..라는 생각을 하게되었다.
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