법률스님 대한민국 청년에게 고함을 보고 감상문 쓰기
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hwp동영상의 제목을 보고 나와 동영상은 맞지 않는다는 것을 간단히 알 수 있었다. 나는 초등학교에서 지금에 이르기까지 역사를 좋아해 본 적도 없고 관심도 없었다. 법륜스님의 역사특강을 본다고 갑자기 역사에 대한 엄청난 감동을 받는다거나 동감이 가는 부분은 없을 것이라는 확신이 들었기 때문이다. 동영상을 처음으로 보았을 때 나는 더 좌절했다. 내 머리로 한 번보고 이해하기엔 너무 어려웠기 때문이다. 결국 2시간이면 볼 수 있는 것을 4시간을 보게 되었다. 아직도 법률스님이 우리에게 전하고자 하는 핵심이 무엇이고 역사의 과정도 완벽히 알지 못한다. 하지만 내 머리로도 몇 가지 알 수 있었던 점이 있었다.
법률스님이 1강에서 유럽인보다 아프리카의 인류의 기원이라는 사실을 유럽이 인정하지 않았다는 말을 꺼내셨을 때 나는 유럽인들이 어떤 심정이었는지 알 수 있었다. 최근에 나보다 못생기고 뚱뚱하고 공부도 못하는 친구가 남자친구가 생겼다는 말을 듣고 떠오른 생각은 ‘설마…….’ 단 하나였다. 유럽인들도 나와 비슷한 심정이었을 것이라 생각한다. 그 당시 아프리카는 유럽의 식민지였고 유럽인들은 당연히 아프리카인들을 자신들보다 낮은 존재라고 생각했을 것이다. 그런데 별 신경도 안 썼던 아프리카인들이 자신들의 조상이라는 것을 믿기는 쉽지 않았을 것이다. 나중에서 아프리카가 인류의 기원이라는 결정적인 증거가 나왔고 유럽인들은 더 이상 부정할 수 없게 되었다. 하지만 아프리카가 인류의 기원이라고는 하나 현재 아프리카가 다른 나라에 영향을 끼칠 정도로 힘 있는 나라가 아니라는 것은 누구나 알고 있다. 역사적 사실을 전이나 후나 아프리카의 대우는 비슷했다. 내가 아프리카인이었다면 자신이 조상이라는 사실을 알았을 때 그것에 대한 자부심을 갔고 조금 더 발전 할 수 있게 노력했을 것이다. 물론 행동보다 말하는 것이 쉽지만 우리나라도 한 때 일보인의 식민지였던 때가 있었지만 독립을 하고 지금은 선진국으로 발전해 갔다. 석유 한 방울 안 나온다는 나라에서 이 만큼 성장하는 데 많은 우여곡절이 있었고 피땀을 흘리며 노력 했을 것이라고 생각하니 우리나라가 자랑스러워졌다. 나는 아프리카의 역사에 대해 전혀 알지 못하지만 아프리카와 우리나라가 똑같은 식민지 시절이라는 환경에 있었지만 현재 나라의 상황을 보면 비슷한 환경에서 두 나라가 다르게 대쳐 했다는 것을 알 수 있다. 두 나라를 비교해 보면서 사회 환경도 중요하지만 주어진 환경 속에서 인간의 행동으로 더 나은 환경으로 변할 수 잇다는 것을 알게 되었다.
뉴스에 범죄자들을 보면 항상 어렸을 때 사연이 있었고 나는 그 범죄자들의 환경이 잘못이라고 생각했었다. 그 범죄자들이 한 행동이 나쁘지만 그 범죄자들도 피해자라고 생각했다. 하지만 내 친구는 나와는 생각이 달랐다. 범죄자들보다 더 어렵고 힘든 상황에서도 잘 사는 사람 많다며 자신이 태어난 환경만을 원망하며 자신이 나쁜 길로 빠진 게 자기 잘못은 아니라는 생각은 옳지 못하다고 했다. 나는 친구의 말을 듣고 ‘그럴 수도 있겠다.’라는 생각은 했지만 친구의 말을 이해하려고 하지는 않았다. 하지만 지금은 친구의 말을 이해 할 수 있었다. 그리고 범죄자가 나쁘다거나 그 환경이 잘못되었다는 생각보다 상황이 좋지 않은 아동이나 비행 청소년들에게 내가 해 줄 수 있는 게 무엇인지 생각하는 계기가 되었다.
2장에서 가장 관심이 갖던 말은 우리문화가 중국의 영향을 받아 우리 문화를 중국의 아류처럼 인식한다는 내용이었다. 앞에 법률 스님의 말을 듣고 잠이 들 뻔했는데 이 말을 듣고 눈이 떠졌다. 중국이 땅도 크고 강대국이라는 것은 안다. 내가 아는 선생님이란 선생님은 모두 중국어를 배우는 것이 도움이 될 거라고 애기도 한다. 하지만 우리문화가 중국문화의 아류라고는 생각하지 않는다.
몇 년 전, 중국이 아리랑을 무형무산 지정해 우리를 분개하게 했던 일이 떠올랐다. 나중에서야 중국이 지정한 아리랑이 조선족의 아리랑이었다고 밝혀졌다. 하지만 지금 일본과 대한민국이 독도를 자기 소유라고 하는 주장하고 있는 상황에서 걱정이 됐다. 여기서 당연히 독도가 대한민국의 영토임에도 불구하고 법정에 가면 대한민국이 질 확률이 100%라고 들었다. 만약에 중국도 나중에 조선족의 아리랑이 아니라 대한민국의 아리랑이라고 주장한다면 우리는 법정에 가서도 아리랑이 우리의 전통노래인지 증명 할 수 있을지 걱정이 앞선다. 하지만 대한민국은 현재 일본과 독도에 대한 분쟁을 하고 있기 때문에 다음에 이와 같은 상황이 벌어져도 확실하게 우리의 것이라고 주장 할 수 있을 것이다. 나도 말이 아니라 우리 유산을 지키기 위해 우리 것이라고 당당히 말할 수 있는 근거를 조금이라도 공부해야겠다. 그리고 혹시나 우리나라가 중국 문화를 모방했다고 생각하는 청소년들이 생각을 바꿔 우리나라의 문화를 외국에 널리 알릴 방법을 모색했으면 좋겠다.
법률 스님의 동영상을 보면서 역사가 재밌어 졌다고는 말 할 수 없지만 역사를 제대로 공부해야겠다는 생각이 들었다. 부모님이나 나를 가르치셨던 역사 선생님이 내 잎에서 역사를 공부한다는 말이 나오는 걸 알면 기절을 하실 것이다. 아마 동영상을 보고 난후 나에게 조그만 변화나 발전이 생겨서 일 듯 싶다. 사람은 동영상 하나로 많은 것을 느끼기도 변화하기도 한다. 그러면 아까 언급했던 아동이나 비행청소년들에게 우리가 동영상 하나라도 보여 줄 수 있는 환경, 많은 것을 보고 느낄 수 있는 안락한 환경을 만들어 주는 게 우리의 역할이라는 생각이 든다.