[성격심리] 행동주의 학습이론

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레포트 > 사회계열
2005.10.10
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소개글

[성격심리] 행동주의 학습이론에 대한 자료입니다.

Ⅰ. Skinner(스키너)의 행동주의적 학습이론
1. Skinner의 생애
2. Skinner의 조작적 조건화 실험
3. 조작적 조건 형성의 주요원리
1) 반응적 행동 (respondent behavior)
2) 조작적 행동 (operational behavior)
3) 변별자극 ( discrimination stimulus)
4) 강화 (reinforcement)
5) 벌 (punishment)
6) 행동의 조성 (behavior shaping)
7) 행동의 유지 : 강화계획 (reinforcement schedule)

Ⅱ. Pavlov(파블로프)의 행동주의적 학습이론
1. Pavlov의 실험
2. 고전적 조건 형성의 주요원리
1) 조건반사의 형성
2) 자극의 일반화
3) 변별
4) 소거
5) 자발적 회복과 재조건 형성
6) 고차적 조건 형성

Ⅲ. Bandura(반두라)의 사회학습이론
1. Bandura의 관찰학습
2. Bandura의 관찰학습의 4단계
1) 주의집중 단계
2) 파지 단계
3) 재생 단계
4) 동기화의 단계
3. 관찰학습의 모형
1) 직접모형 전형
2) 동일시 모형
3) 무시행학습 전형
5) 동시학습 전형
6) 고전적 대리조건형성 전형

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. Skinner의 생애
하바드 연구실에서
B.F. Skinner
스키너(Burrhus Frederic Skinner)는 1904년 펜실바니아의 스키하나에서 태어나 화목하고 안정된 정에서 성장했다. 그의 아버지는 변호사였으며, 너에 의하면 그의 어머니는 쾌활하고 아름다웠으며, “선”에 대한 확고한 기준을 가지고 있는 사람이었다. 스키너는 성장하는 과정에서 썰매, 마차, 뗏목, 그네, 연, 롤러스케이터, 새총,
모형비행기 등 물건을 만드는 것을 즐겼다. 심지어는 자신이 탈 글라이드를 만들려고 했다. 움직이는 기계를 디자인하고 만들어 보는데 열중했던 스키너의 관심이 후에 관찰행동을 변형시키는 데에 대한 관심으로 열중되었다.
그는 자신이 좋아했던 조그마한 고등학교를 졸업한 후, 해밀튼대학에 진학했다. 그곳에서 스키너는 영문학을 전공했으며, 자신의 음악, 미술, 작문과 생물학에 대한 식견을 높이 평가한 한 가정에서 가정교사를 하기도 했다. 또 그는 여러 가지 짖궂은 짓을 하기도 했다. 친구들과 함께 당시 유명한 영화배우며 코미디언이었던 찰리 채플린이 그 대학을 방문한다는 등의 거짓소문을 퍼뜨리는 장난도 했으며(많은 관중들이 헛걸음만 했다), 학생 신문인 Phi Beta Kappa를 공격하기도 했다. 또 동료 학생들과 함께 졸업식 예행연습 도중 소동을 벌여 학장으로부터 징계를 받기도 했다.

참고문헌

Robert D. Nye 지음, 이영만 유병관 옮김, 심리학과 인간이해 「프로이드 스키너 로져스」, 중앙적성출판사, 1999.
대한신경정신의학회편, 「신경정신과학」, 하나의학사, 1998.
이성진 이찬교 정원식 공저, 「교육과 심리」, 한국방송통신대학교 출판부, 1990.
이인정 & 최해경 공저, 「인간행동과 사회환경」, 나남출판사, 2003.
전남련 & 김재환 & 김혜금 공저, 「영유아보육개론」, 형성출판사, 2004.

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