분야
pptx근거이론
목차
목적
정의
연구 유형
연구절차
장,단점
결론
목적
기술 수준을 넘어서 과정에 대한 추상적, 분석적 구조인 이론을 생성하거나 발견하고자한다.
2. 정의
연구자가 많은 참여자들의 관점에 의해 형성된 과정, 행동, 상호작용에 대한 일반적인 설명을 창출하는 연구 설계.
실천을 설명하는 것을 돕고, 후속 연구를 위한 틀을 제공한다.
이론을 바탕으로 현장에 적용하는 것이 아니라 현장의 경험을 중심으로 이론을 만든다.
경험에서 나온 자료를 바탕으로 하거나
“~을 근거한다”를 주로 사용한다.
① 개념
특정 주제에 대한 과정, 행동, 상호작용을 설명하는 이론을 체계적으로 개발하고자 한
다. 더 이상 새로운 범주를 발견하지 않을 때까지 자료를 수집한다. 주로 20~30회,
50~60회의 면접을 활용한다.
② 지그재그 과정
을 통하여 비교를 하며 새로운 범주가 발견되지 않을
때까지, 즉 모든 범주가 포화될 때까지 자료를 수집하고 분석하는 과정이 반복된다.
또 정교한가를 보려하기도 한다.
③ 이론적 표본추출, 개방코딩, 축코딩, 매트릭스를 이용한다.
“질적 연구방법론 : 다섯가지접근” JOHN W. CRESWELL, 학지사, 2012
“근거이론의 단계” Anselm Strauss , Juliet Corbin , 현문사, 2001