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hwp어린 시절을 조그마한 어촌에서 보냈고 철이 들 무렵 광주로 이사를 했는데 4년 정도나 뒤늦은 출생 신고 때문에 취학을 할 수 없어서 또래들이 4학년이 되었을 때에서야 1학년에 입학할 수 있었다. 입학전, 2년 동안 서당에서 한문공부를 하게 된 것은 입학 전의 이러한 공백기 탓이다. 그의 시에 특이한 의미들을 부여해주는 한자어들을 많이 사용하고 있는 것도 어려서의 서당공부의 영향이었다.
광주서석초등학교 5학년 때 중학입학자격검정고시에 합격하여 광주서중으로 진학했다. 중학시절 박성룡은 풍경화 그리기에 몰두하던 화가 지망의 소년이었다. 어린시절 그의 그림 그리기 체험은 그의 시에 영향을 주어 사물에 대한 통찰력과 시적 이미지의 능숙한 사용을 가능하게 한 요인으로 작용했다. 그는 광주서중(1950), 광주고(1953)를 졸업하였고, 대학교는 가난해서 등록금의 압박으로 인해 중퇴하였다.
그가 문학청년기를 보낸 1950년대를 전후한 기간 동안 광주에는 피난 온 서정주, 김현승 등이 머물고 있었는데, 이들 밑에는 시작의 열정을 지닌 많은 문학지망생들이 모여들기 시작했다. 박성룡도 그들 중 하나였다. 박성룡, 강태열, 정현웅, 박봉우, 김정옥, 윤삼화, 주영명, 이일, 장백일, 박이문 등은 시동인지 『령도』를 간행하면서 1950년대 광주시단을 풍요롭게 일궈내는 원동력이 되었다.
『문학예술』지에「교외」(1955),「화병정경」(1956) 등으로 조지훈과 이한직의 추천을 통하여 시단에 등단하였다. 조지훈의 이래적인 칭찬은 그에게 큰 격려가 되어주었다. 1962년 1월, 정한모교수의 소개로 만난 카톨릭 신자인 이애영 여사와 결혼하고, 자신도 세례명을 받았다.
박성룡은 오랜 기간 언론사에 봉직했다. 출판사와 신문사를 전전하다가 서울신문 문화부에서 문학 미술담당 기자와 부장으로 정년을 맞고 퇴임하기까지 그는 출판 언론계 주변에서 30여년을 몸담았다. 앞서 말했듯이 평소 그림을 좋아했고 이에 대한 안목도 남달라 그림에 대한 감상의 글을 많이 썼다. 40여 년 시작 활동 기간 동안 개인 창작시집으로는 모두 6권을 남겼다. 『가을에 잃어버린 것들』(1969),『춘하추동』(1970),『동백꽃』(1977),『휘파람새』(1982),『꽃상여』(1987)『고향은 땅끝』(1991)이 있으며, 산문집으로는 『시로 쓰고 남은 생각들』(1978)을 남겼다.
Ⅱ. 시적 변모과정과 작품해석
1. 초기시 - 자연을 제재로 한 깊이 있는 통찰의 시, 정치한 이미지 단단한 구조력의 시
『가을에 잃어버린 것들』(1969),『춘하추동』(1970)
박성룡의 초기시는, 풀나무와 같은 작고 사소한 자연물에서 구체적이고 본질적인 것을 찾아내고, 다시 이것을 서정성과 서경성이 융합되도록 표현함으로써, 전위적인 실험도 전통적 정한의 세계에도 기울지 않은 온건하고 안정된 형태를 갖춘 특징을 보여 준다.
자연에 대한 박성룡의 통찰은 정치한 이미지를 통해 구조화 되는데, 작고 사소한 자연 표상들은 존재의 본질과 우주의 근원을 알게 해주는 좋은 구실이 된다. 그의 시는 표기어의 음성적 특질을 통해 실재감을 보여주기도 하고, 때로는 압도적인 한자어의 사용으로 정서를 시각화, 의미를 구체화해 보여주기도 한다. 의미의 층위가 현격한 이미지들을 연결함으로써 놀라운 의미 확산을 추구해 보여주는 시의 세계를 이뤄내고 있다.
김학동 외 9인(2005), 한국 전후 문제시인 연구 - 박성룡 외 8인의 작가론, 예림기획
이건청(2005. 6),「박성룡의 시 연구 」, 한국언어문화 제27집
이건청(2004), 해방 후 한국시인연구, 새미