참조 준거에 의한 평가

 1  참조 준거에 의한 평가-1
 2  참조 준거에 의한 평가-2
 3  참조 준거에 의한 평가-3
 4  참조 준거에 의한 평가-4
 5  참조 준거에 의한 평가-5
 6  참조 준거에 의한 평가-6
 7  참조 준거에 의한 평가-7
 8  참조 준거에 의한 평가-8
 9  참조 준거에 의한 평가-9
 10  참조 준거에 의한 평가-10
 11  참조 준거에 의한 평가-11
 12  참조 준거에 의한 평가-12
 13  참조 준거에 의한 평가-13
 14  참조 준거에 의한 평가-14
 15  참조 준거에 의한 평가-15
 16  참조 준거에 의한 평가-16
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
소개글
참조 준거에 의한 평가에 대한 자료입니다.
본문내용
참조준거에 의한 평가
정의
개인이 얻은 점수나 측정치를 비교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 의하여 판단하는 평가
준거나 목표의 도달 여부에는 관심이 없고 서열이나 상대적 위치를 부여하여 분류하는 작업에 치중한다.
규준참조평가
규준참조평가
정의 -‘규준’이란
원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주기 위해 쓰이는 자로서 모집단을 대표하는 표본에서 얻은 점수를 기초로 하여 만든다.
제기되는 비판
검사도구의 문항들이 교육내용, 교육과정, 교육목표를 적절히 잘 포함하는가
모집단에서 추출된 표본이 모집단의 특성을 제대로 대표하고 있는가
규준참조평가
장점
①엄밀한 개인차의 변별 가능
②경쟁을 통한 외적인 동기유발에 효과적
③객관적인 검사의 제작 기술을 통해 성적을 표시하므로 교사의 편견을 배제
단점
①진정한 학력의 평가가 곤란
②교수-학습이론에 부적절
③지나친 경쟁유발
④선택적 교수-학습의 조장
⑤이해력, 분석력, 창조력, 탐구정신 결여
⑥서열주의식 사고의 팽배
⑦정의적 행동특성에 부정적 영향