분야
pptx목차
평가를 위한 수업목표 진술
1. 관찰 가능한 행동에 대한 평가
1) 타일러의 교육목표진술
2) 메이거의 교육목표 행동적 진술
2. 숨겨진 행동에 대한 평가
3. 이원분류표의 작성
평가문항의 제작
1. 평가문항의 조건
2. 문항의 유형과 제작
관찰 가능한 행동에 대한 평가
1) 타일러의 교육목표진술
관찰 가능한 행동에 대한 평가
2) 메이거의 교육목표 행동적 진술
숨겨진 행동에 대한 평가
그론런드: 메이거의 행동적 수업목표 진술에 대한 대안 제시
교수목표는 일반적 용어로 진술되야!
수업목표: 일반적 수업목표(상위) + 특수적 수업목표(하위)
일반적 수업목표: 기대되는 학습의성과
특수적 수업목표: 일반목표를 더욱 상세히 하기 위해 행동적
증거를 사용!
일반목표와 특수목표는 더 상위의 목표의 달성에 도움이 되야 함!