도쿄대생은 바보가 되었는가를 읽고...
일반적으로 도쿄대생 하면 엘리트들이라는 것이 먼저 떠오르기 마련이다. 그러나 이 책에서는 제목으로부터 알 수 있듯이 도쿄대생들을 천재가 아닌 바보로 보고 있는 듯하다. 최고의 엘리트와 전문적인 바보는 백지 한 장 차이라는데 어떤 의미에서 도쿄대생들이 바보라는 것일까?
이 책에서 저자는 일본교육수준의 저하를 크게 3가지로 보고 있다. 첫째는 고등학교 교육의 수준 저하이다. 1994년 이후 문부성의 교육정책으로 인해서 문과에서는 과학을 배우지 않게 되고 이과에서는 사회 과목을 배우지 않게 되었다. 또한 배우는 과목 중 꼭 이수해야할 과목도 줄어들어서 생물을 택하지 않은 학생이 의대에 가는 기이한 현상도 일어나게 되었다.
둘째는 대학입시 수준의 저하이다. 이것은 고등학교교육의 수준이 저하됨에 따라 당연히 초래된 결과이다. 이과는 과학과목만을, 문과는 사회과목만을 시험 봄으로써 학교에서의 교육도 그에 맞춰지고, 시험과목도 좀 전보다 줄어서 학생들의 과목 이수율도 떨어지고 대학입시수준도 저하된 것이다.
나는 이 책에서 저자가 우리나라 교육제도에 대해서 우리나라 교육에 대해서 설명하고 있나 착각할 정도로 우리나라 교육제도와 일본의 교육제도가 비슷하다고 느꼈다. 그러한 교육을 받아온 나로서는 작가의 말에 공감이 간다.

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