1. 리더쉽 파이프라인이란 무엇인지 간단히 소개하시오.
2. 리더십 파이프 라인의 1 단계는 스스로의 관리자에서 타인의 관리자로 넘어가는 단계이다. 스스로의 관리자와 타인의 관리자는 어떤 차이가 있는지 기술하시오.
3. 대학을 졸업한 후 취업을 하게 되면 우선 스스로의 관리자로서 성장해야 한다. 대학생의 관점에서 볼 때는 스스로의 관리자가 되기 위한 준비가 필요하다. 어떤 준비가 필요한가?
4. 타인의 관리자가 되는 것은 매우 먼 장래의 얘기 같지만 실제로 취업 후 몇 년이면 닥쳐올 현실적인 과제이다. 좋은 타인의 관리자가 되기 위해 대학에 있는 동안 어떤 사전 준비가 필요할 것인지 생각해보시오.
5. 리더십 파이프라인의 개념을 적용하여 대학 4년 과정에서 리더십 개발을 위한 파이프 라인을 구성한다면 어떻게 할지 창의적인 관점에서 모델을 설정해보시오.
▷1단계는 스스로의 관리에서 타인의 관리로 단계이다.
이 1단계 리더십 전환점에서 습득해야 하는 업무 능력은 일을 계획하고, 사람을 채용하고, 업무를 위임하고, 동기를 부여하고, 조언을 해주고, 부하들의 업무 성과를 측정하는 것 등이다.
▷2단계는 타인의 관리에서 초급 관리자의 관리로의 단계이다.
이 단계에서 갖추어야 할 중요한 업무능력은 첫 단계의 리더를 선발하고, 그들에게 리더 겸 관리자의 일을 맡기고, 관리자로서 그들의 발전 정도를 측정하고 또 조언해주는 것이다.또 이 단계의 리더는 자신의 기능 영역에 국한된 사고방식에서 벗어나 회사 전체의 전략적 목표를 생각할 수 있어야 한다.
▷3단계는 초급관리자의 관리자에서 영역전담 관리자로의 단계이다.
이 단계에서 중요한 두 가지 능력은 다른 영역들과 협조를 하면서도 회사의 목표라는 거대 논리에 맞춰 자신의 영역이 필요로 하는 자원을 합당하게 분배 받는 것이다. 또한 훌륭한 전략가가 되어야 하는데 자신이 관리하는 영역뿐 아니라 회사 전체의 목적 달성을 위해 자신의 영역이 한 부분으로써 제 기능을 수행하게 하기 위해서이다. 시간 관리 면에서 보면 다른 영역전담관리자들과 함께 회사 전체의 목적 달성을 위한 회의에 가장 많은 시간을 할애해야 한다.

분야