특성 – 요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고, 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 A4 용지 1-2매 이내로 서술하시오 서론
분야
docx특성 - 요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고, 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 A4 용지 1-2매 이내로 서술하시오.
서론
현대 사회는 기술적인 발전을 이루었지만, 인간적인 관계를 형성하고, 타인들과 건강한 삶을 살아가는 방법은 오히려 후퇴하는 모습을 보이고 있다고 생각한다. 특히, 지금처럼 비대면이 주요를 이루는 사회에서는 인간 - 인간 간의 소통이 자연스럽게 차단되고, 그 안에서 고립되는 사람들이 늘어감에 따라 우울증을 호소하거나, 자신의 어려움에 대해서 도움을 받을 수 있는 기관마저 문을 꽁꽁 닫고 있는 상황이므로 이에 대한 정신건강적 대처가 어렵다고 생각한다.
이러한 정신적 어려움이 발생하는 가장 큰 이유는 취업 불황 혹 사회 참여의 어려움이다. 혹, 직장으로 취업을 했지만 적응을 잘 하지 못할 경우, 자기 방어적인 태도를 형성함은 물론, 향후 직업 참여에서 어려움을 겪을 수도 있다. 기업 입장에서는 채용자를 놓치고, 다시 그 텀을 버텨야 하며, 채용을 위한 추가 비용을 지출해야 한다. 그러므로 양자 간의 협의를 위해서라도 해당 직업에 적합한 인사인지 평가할 수 있는 툴이 적용되어야 한다. 이를 위한 적정한 접목 프로세스로서 특성 - 요인 상담을 활용할 수 있을 텐데, 다음의 본론에서는 특성 - 요인이론의 프로세스를 간략하게 정리한 다음, 이를 적용한 상담 방안에 대한 나의 게획을 작성한다.
본론
특성 - 요인 상담 프로세스
특성 - 요인 상담은 총 6단계의 과정으로 구분되어 있다. 이 이론을 제창한 윌리엄슨은 분석 - 종합 - 진단 - 예측 - 상담 및 처치 - 추수지도 과정으로 정리하며, 내담자에 대한 정보 분석 및 적정한 직업 생활에 대한 가치관을 평가하고, 직업 생활을 잘할 수 있도록 도움을 주는 상담을 제안하고 있다. 이 과정을 간단하게 정리하자면 다음과 같다.
단계
내용
1단계 분석
분석의 단계에서는 내담자의 인구학적 특성들을 파악하며, 표준화된 검사의 결과들을 바탕으로 클라이언트와 면담을 실시한다.
2단계 종합
수집된 자료 및 면담의 내용들을 종합하여 내담자의 개인적인 특성들을 정의한다.
3단계 진단
진단의 과정에서는 내담자에게 적정한 직업을 매칭하는 자료를 완성하며, 내담자가 직업활동 중 어려움을 겪는 원인을 분석하여 이를 극복할 수 있도록 돕는다.
소수길. (1997). 특성요인 진로상담이 중학생의 진로의식 성숙에 미치는 영향. 우석대학교 교육대학원 석사 논문.