[초등국어과교육] 초등국어과 갑안 지도안

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 기타
2006.09.19
12페이지 / hwp
1,000원
30원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

ASSURE 모형에 따른 교수-학습지도안

초등 5학년 국어 모의수업 지도안-깊이 있는 생각

교과서 상세화 비유적 표현을 이해하며 글을 읽는다

[교수학습자료][수업자료]수학교육,국어교육,실과교육 교수학습자료(수업자료), 인터넷활용,독서활동,효교육 교수학습자료(수업자료)

[국어교육, 이어 주는 말, 접속부사, 말교육] 이어 주는 말(접속부사)교육의 상세화

[초등국어수업지도안] 교실독서활성화를 위한 다양한 활동

[북한교육] 북한교육의 변천과정과 통일을 대비한 국어교육

초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안-경애(우정) 덕목을 중심으로

학습지도안 1학년 1학기 읽기 1 알고 싶어요 2 배우는 우리 5학년 1학기 문학 1 이처럼 생생하게 비유법 수업지도안 비유법 정의 비유법 종류 비유법 예시 비유하기 필요성 비유하기 지도

소개글

[초등국어과교육] 초등국어과 갑안 지도안에 대한 자료입니다.

본문내용

1. 대단원명 : 5-1-첫째마당 마음의 빛깔

2. 대단원의 개관
첫째 마당은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원이다. 이 단원에서는 자신의 생활 경험을 다양한 방법으로 표현해 보도록 하였다. 그리고 시에 나오는 비유적 표현과 이야기에 나오는 인물의 성격과 사건의 전개와의 관련성을 살펴보는 활동이 이루어지도록 하였다. 또, 비유적 표현을 통해 사물의 공통점을 살펴보도록 하였으며, 인물의 성격을 변화시켜 사건의 전개를 추리함으로써 이야기의 특성을 명확하게 인식하도록 하였다.
말하기․듣기․쓰기 : 이 단원에서는 있었던 일을 시나 이야기로 표현하는 능력을 기르는 데 목표를 두었다. 보고, 듣고, 겪은 일을 시나 이야기와 같은 문학 장르를 통해 표현하는 능력을 중시하여 활동을 구성하였다. 시를 통해 표현할 때에는 비유를 사용하는 데 초점을 두었고, 이야기를 통해 표현할 때에는 시간의 표현에 유의하도록 활동을 구성하였다.

#지도안 #국어 #갑안 지도안 #초등 5학년