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[국어교과서분석] 4. 국어 생활의 반성(중학교 생활국어 1학년 1학기)

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    • 소개글
    [국어교과서분석] 4. 국어 생활의 반성(중학교 생활국어 1학년 1학기)에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 단원 분석
    2. 단원 학습 목표
    3. 단원 학습 계획
    4. 지도상의 유의점
    5. 교과서 분석
    본문내용
    1. 단원 분석
    요즈음 학생들의 국어 생활을 보면 ‘이런 상태로 가다가는 국어가 제대로 유지 되겠는가’ 하는 의국심이 들 정도로 국어의 규범을 무시하고 외국어를 남용하며, 거칠고 상스러운 말을 습관적으로 사용하고 있음을 알 수 있다. 그러나 정작 학생들은 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐 아니라, 자신의 국어 생활에 관심조차 보이지 않고 있는 형편이다. 따라서 학생들로 하여금 국어 생활에서 문제가 되고 있는 점이 무엇인지 인식시켜 반성하게 하고, 잘못된 점을 고치게 하는 활동은 바람직한 국어 생활을 하기 위해서 반드시 필요하다.

    2. 단원 학습 목표
    -외래어, 은어, 비속어, 유행어의 뜻을 알 수있다.
    -우리말을 바르고 곱게 쓸 수 있다.

    3. 단원 학습 계획
    구분
    학습 목표
    학습 내용
    차시
    대단원
    소단원
    4.

    국
    어

    생
    활
    의

    반
    성
    소단원 (1)
    외래어, 은어, 비속어, 유행어
    대
    단
    원
    표
    지
    자신의 언어 생활을 되돌아 볼 수 있도록 외래어, 은어, 비속어, 유행어에 대해 생각해 본다.
    대단원 표지를 보고 무엇을 느꼈는지 자유롭게 말하게 한다.
    사진을 넣은 이유를 생각하게 하여 단원의 학습 목표를 알게 한다.
    1/2
    바
    탕
    학
    습
    외래어, 은어, 비속어, 유행어의 개념 정리하기
    활동1
    한자 이름을 토박이 이름으로 바꾸기
    활동2
    은어에 관한 글을 읽고, 은어 사용의 문제점을 생각하기
    활동3
    비속어가 사용된 글을 읽고, 비속어 사용의 문제점을 생각하기
    활동4
    유행어에 관한 글을 읽고, 유행어 사용의 문제점을 생각하기
    소단원(2)
    국어 생활 반성하기
    활동1
    1. 자신과 친구가 한 말에서 은어, 비속어, 유행어를 찾고, 왜 그런 말을 했는지 돌아보게 한다.
    2. 요즈음 유행하는 노래가사에서 반성해야 할 점을 찾아 바르게 고친다.
    오늘 한 말 가운데 은어, 비속어, 유행어를 찾고 반성하기
    2/2
    활동2
    요즈음 유행하는 노래 가사에서 문제점을 지적하고, 바르게 고치기
    보
    충
    심
    화
    자기점검
    지금까지 학습한 내용 점검, 다시 한 번 학습 목표와 관련된 활동을 수행하여 부족한 학습 보완, 보다 심화된 학습을 한다.
    학습 내용 점검하기
    활동1
    통신 대화방에서 사용하는 말을 분석하고 바르게 고치기
    활동2
    일상 생활에서 불필요한 외국어나 외래어를 우리말로 바꾸기
    활동3
    ‘새 프랑스어법’에 대한 기사를 읽고, 외래어에 대한 자신의 입장을 발표하기


    구분
    학습 목표
    학습 내용
    차시
    대단원
    소단원
    4.

    국
    어

    생
    활
    의

    반
    성
    소단원 (1)
    외래어, 은어, 비속어, 유행어
    대
    단
    원
    표
    지
    자신의 언어 생활을 되돌아 볼 수 있도록 외래어, 은어, 비속어, 유행어에 대해 생각해 본다.
    대단원 표지를 보고 무엇을 느꼈는지 자유롭게 말하게 한다.
    사진을 넣은 이유를 생각하게 하여 단원의 학습 목표를 알게 한다.
    1/2
    바
    탕
    학
    습
    외래어, 은어, 비속어, 유행어의 개념 정리하기
    활동1
    한자 이름을 토박이 이름으로 바꾸기
    활동2
    은어에 관한 글을 읽고, 은어 사용의 문제점을 생각하기
    활동3
    비속어가 사용된 글을 읽고, 비속어 사용의 문제점을 생각하기
    활동4
    유행어에 관한 글을 읽고, 유행어 사용의 문제점을 생각하기
    소단원(2)
    국어 생활 반성하기
    활동1
    1. 자신과 친구가 한 말에서 은어, 비속어, 유행어를 찾고, 왜 그런 말을 했는지 돌아보게 한다.
    2. 요즈음 유행하는 노래가사에서 반성해야 할 점을 찾아 바르게 고친다.
    오늘 한 말 가운데 은어, 비속어, 유행어를 찾고 반성하기
    2/2
    활동2
    요즈음 유행하는 노래 가사에서 문제점을 지적하고, 바르게 고치기
    보
    충
    심
    화
    자기점검
    지금까지 학습한 내용 점검, 다시 한 번 학습 목표와 관련된 활동을 수행하여 부족한 학습 보완, 보다 심화된 학습을 한다.
    학습 내용 점검하기
    활동1
    통신 대화방에서 사용하는 말을 분석하고 바르게 고치기
    활동2
    일상 생활에서 불필요한 외국어나 외래어를 우리말로 바꾸기
    활동3
    ‘새 프랑스어법’에 대한 기사를 읽고, 외래어에 대한 자신의 입장을 발표하기


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