2. 단원의 계열
3. 단원의 목표
4. 단원의 구성
5. 차시 계획
6. 수업모형
7. 교수 학습 지도안
솔직히 말할게,
나의 NG스토리
나라면 이렇게 행동했을꺼야
공공장소 인터뷰 기록지
◘ 태강이 이야기
(태강이의 운 없는 날을 스틸컷 사진으로 만들어 ppt로 제시하며, 선생님이 실감나게 읽어준다.)
T: 태강이는 하루 동안 어디어디를 갔었나요?
T: 이 장소들의 공통정은 무엇입니까?
T: 여러 사람을 위하여 만들어진 시설이나 장소를 공공장소라고 합니다. 태강이의 친구들은 공공장소인 수돗가, 학교 식당 등에서 어떻게 행동하였습니까?
T: 태강이는 어떻게 행동하였습니까?
T: 공공장소에서 태강이처럼 행동했을 때 우리는 태강이가 무엇을 잘 지켰다고 합니까?
T: (ppt를 띄우며) 공중도덕이란 무엇인지 함께 읽어봅시다.
◘ NG스토리 이야기하기
T: 그런데 태강이는 왜 오늘 하루를 운이 없는 날이라고 생각했습니까?
T: 태강이의 친구들이 공중도덕을 지키지 않는 행동을 반복한다면 피해를 보는 사람은 태강이 한 사람 뿐일까요?
T: 여러분도 태강이와 비슷한 경험을 한 적이 있나요?
T: 모두들 눈을 감고, 여러분이 공중도덕을 지키지 않았던 경험을 떠올려 봅니다.
T: 선생님이 나눠준 종이에 자신의 NG스토리를 적어 봅니다.
T: 다 쓴 사람 중에 누가 한번 자신의 NG스토리를 발표해 볼 사람있나요?
T: (지원자가 없을 경우) 선생님은 예전에 지하철을 탔을 때 오랜만에 걸려온 친구의 전화를 받았아요. 사람이 많았었는데 친구와 전화통화를 하면서 반가운 마음에 너무 기분이 좋아서 큰 소리로 통화를 했어요. 옆에 있던 사람들이 눈살을 찌푸리는 줄도 모르고 말이에요. 나중에 생각해 보니, 선생님이 공중도덕을 지키지 못했다는 걸 깨달았지요. 여러분들도 선생님과 같은 비슷한 NG스토리가 있나요?
T: 잘 말해주었어요. 여러분들이 솔직하게 이야기를 해줌으로써 한층 더 공중도덕에 대한 의식을 가지고, 앞으로는 공중도덕을 잘 지키는 착한 어린이들이 될꺼에요.
◘ 질서 나무 만들기
(학교에서 지켜야할 공중도덕 3개씩 모둠별로 정하고 발표 해보기)
T: 여러분들에게 종이를 나눠줄 거에요. 이 종이에 모둠별로 학교에서 지켜야 할 공중도덕을 정해 봅시다.
T: 발표를 해 봅시다.
T: 정말 잘했어요.
(선생님이 모둠별 규칙을 나무 가지에 붙인다)
T: 지금 이 공중도덕 나무에는 잎이 없고, 여러분들이 정한 규칙만 붙어있어요. 선생님이 여러분이 정한 규칙을 보고, 잘 지켜진 모둠의 나뭇가지에는 그날그날 나뭇잎을 붙여 줄거에요.
만약 여러분들이 질서를 잘 지키면 이 공중도덕 나무는 무럭무럭 초록 잎을 피울 것이고, 반대로 지키지 않으면 이 나무는 이렇게 앙상한 상태로 남아있게 될 거에요.
T: 우리 반의 생명나무가 잘 자랄 수 있도록 다들 공중도덕을 잘 지킬 수 있죠?
◘ 태강이 이야기
S: 학교앞, 수돗가, 학교 식당, 계당, 도서관을 갔습니다.
S: 여러 사람이 함께 사용하는 장소입니다.
S: 공공장소입니다.
S: 수돗가에서는 새치기를 하엿고, 학교 식당에서는 뛰다가 부딪힐 뻔 했습니다.
S: 계단에서 뛰었습니다.
S: 수돗가에서 줄을 서서 차례를 기다렸습니다.
S: 학교식당에서 조용히 밥을 먹었습니다.
S: 공중도덕을 잘 지켰다고 합니다.
S: 공중도덕이란 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙입니다.
◘ NG스토리 이야기하기
S: 친구들 때문에 피해를 보았기 때문입니다.
S: 많은 학생이 피해를 봅니다.
S: 결국에는 공중도덕을 지킨 사람과 안 지킨 사람 모두 피해를 봅니다.
S: 네/아니오.
S: 자신의 경험을 이야기 한다.
◘ 질서 나무 만들기
S: 저희 모둠은 교실에서 떠들지 않기, 수돗가를 이용할 때 차례를 지키기, 조용히 앉아서 급식을 먹기를 정했습니다.
S: 네.
10'
10'
★ PPT
★PPT
★ NG스토리 적는 종이
★종이카드
★질서 나무판
◘ 과학실험하기
(종이에 수성펜으로 '무질서' 유성펜으로 '공중도덕'라는 단어를 써넣고 '공공장소'라고 팻말이 달린 수조를 준비한다. 거기에다 질서 무질서 종이를 집어넣으면, '무질서'의 수성잉크는 녹아서 번지 게 되고 '공중도덕'의 수성잉크는 안 번져서 글씨가 남아있다.)
T: 여러분 카드의 글씨가 어떻게 바뀌었나요?
T: 우리 생활에서도 마찬가지에요. 공공장소에서 공중도덕을 지키지 않고 무질서 하다면, 우리 사회도 번져버린 '무질서'처럼 혼란스러워 질것입니다.
T: 따라서 공공장소에서는 어떤 카드를 지켜야 될까요?
T: 다음시간에는 공공장소에서 어떻게 행동할 지 바르게 판단해보는 공부를 할께요.
모두들 수고하셨습니다.
◘ 과학실험하기
S: '무질서' 글씨가 번져 버렸어요.
S: 공중도덕 카드요.
S: 감사합니다.
5'
★ 물이 담긴수조, 글씨카드

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